1.2展开与折叠 分层练习-2023--2024学年北师大版数学七年级上册

2023-11-14
| 7页
| 567人阅读
| 263人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2 展开与折叠
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 385 KB
发布时间 2023-11-14
更新时间 2023-11-14
作者 rain·cold
品牌系列 -
审核时间 2023-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41757543.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2展开与折叠 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列图形中不能折叠成正方体的是(    ) A.   B.   C.   D.   2.如图是一个长方体纸盒,它的侧面展开图可能是(    ) A. B. C. D. 3.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“的”字所在的面相对的面上标的汉字是(    ) A.祖 B.国 C.伟 D.大 4.如图是一个正方体的表面展开图,相对面上两个数互为相反数,则x+y=( ) A.6 B.﹣5 C.7 D.﹣6 5.下列图形经过折叠不能围成三棱柱的是(    ) A. B. C. D. 6.如图是正方体的表面展开图,则与“2019”字相对的字是(  ) A.考 B.必 C.胜 D. 7.下列平面图形不能折成无盖长方体盒子的是(    ) A. B. C. D. 8.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“岳”字一面的相对面上的字是( ) A.美 B.和 C.设 D.建 9.把下面图形折成一个正方体的盒子,折好后与“热”相对的字是( ) A.我 B.们 C.莆 D.田 10.以下各图均由彼此连接的六个小正方形纸片组成,其中不能折叠成正方体的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.某立体图形的展开图如右图所示,则这个几何体是 . 12.一个印有“知识就是力量”字样的立方体纸盒展开图如图所示,与印有“力”字面相对的表面上印有 字. 13.如图是某几何体的展开图,该几何体是 . 14.如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上的数都互为相反数,那么a的值是 . 15.如图1是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上面的字是 . 16.如图所示,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为24,则x﹣2y= . 17.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号为1、2、3、6的小正方形中不能剪去的是 (填编号). 18.如图,①~④展开图中,能围成三棱柱的是 . 19.如图是正方体的表面展开图,则与“细”字相对的字是 . 20.如图所示的平面展开图, (填“能”或“不能”)折叠成正方体. 三、解答题 21.如果将正方体的表面分别标上数字1,2,3,4,5,6,使它的任意两个相对面的数字之和为7,将它沿某些棱剪开,能展开成下列的平面图形吗? 22.折一折,连一连. 23.图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱?先想一想,再折一折. 24.两张长方形纸片如图1、图2所示,小容将图1长方形纸片卷起来从而得到一个圆柱体;小易将图2长方形纸片绕其一条边所在直线旋转一周,从而得到一个圆柱体.请你通过计算判断哪位同学得到的圆柱体体积大(取3).    25.如图,下列图形能折叠成什么图形? 参考答案: 1.D 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.C 11.圆锥 12.知 13.圆柱 14.1 15.会 16.0 17.3 18.② 19.题 20.不能 21.(1)能;(2)不能;(3)不能 22.第一行各图分别对应于第二行(3)(2)(1). 23.(1)能围成三棱柱;(2)不能围成棱柱. 24.小易同学将图2长方形纸片绕的边旋转时得到的圆柱体体积大 25.第1个图能折叠成一个圆柱,第2个图能折叠成正五棱柱,第3个图能折叠成一个圆锥,第4个图能折叠成一个三棱柱. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.2展开与折叠  分层练习-2023--2024学年北师大版数学七年级上册
1
1.2展开与折叠  分层练习-2023--2024学年北师大版数学七年级上册
2
1.2展开与折叠  分层练习-2023--2024学年北师大版数学七年级上册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。