云南省昆明市官渡区第一中学等三校2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题

2023-2024学年高一上学期三校联考期中考试 语文试卷 (试卷满分：150分考试时间：150分钟) 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信忠 2.请将答案正确填写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。 一、现代文阅读(37分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 20世纪60年代，在中国“绿色革命”的大潮中，涌现出了一位攻下“杂交水稻”难题的科技新呈， 他就是被外国人誉为“杂交水稻之父”的衮隆平。 袁隆平高中毕业后，考什么大学，学什么专业，成了全家议论的焦点。父亲希望他通过上大学能升 官发财，光宗耀祖。袁隆平自己却在中学阶段就对大自然的莲物生机、春华秋实的自然规律产生了极大 的兴趣。母亲尊重表隆平的进择，经过协商最后决定让他自己做主，于是表隆平义无反顾地报考了重庆 一所学院的农学系，高高兴兴地跳进了“农门”。 大学毕业后，裘隆平到湖南安江农校任救。袁隆平散学十分认真，教一门，钻一门，爱一门。在教 普通植物学时，他下苦功夫，为了能在显微镜下观察细胞生、细胞质、细胞核的微观构造，他刻苦磨练 货手切片技术。几百次，上千次…直到能在显微统下得到满意的观察结果为止。在备课中，他经常提 出各种问题自考自答。他走出课堂，来到田问地头，从实践中找答案。 1959年，袁隆平进入“而立”之年。国庆前夕他以“我的十年”为题，用辩证唯物主义观点，从思 想与业务两个方面对自己进行了回顾与总结：“党的10年教有，使我明确了人生真谛。全心全意为人民 服务，的确是人生最大的光荣和义务。 50年代，生物教学中主要向学生讲米丘林、李森科的遗传学说，袁隆平就按服其理论进行无性杂交、 嫁接培养、环境影响等方面的试验，把月光花嫁接在红薯上、西红柿嫁接在马铃薯上，但只得到一些奇 花异果，并没有得到经济性状优良的无性杂交种。这引起他的沉思，他决心另辟溪径。 60年代，他从外文杂志中获悉，欧美的孟德尔、摩尔根创立的染色体、基因遗传学说，对良种紫有 有重大指导作用。他就开始大胆地向学生传授染色体基因遗传学说知识，讲杂种优势利用在作物育种中 的广阔前景，而他自己也开始向水稻的杂种优劳利用方面探索。从1964年在稻田中发现天然雄性不有 株，到1966年在《科学通报》上发表第一离重要论文《水稻的雄性不孕性》，就是他坚持一边教学，一 边从事科研的丰硕成果。 1970年11月，袁隆平带领助手在海南岛的普通野生稻群落中，发现了一株雄花败有林。是将“野 败”这一珍贵材料封闭起来，自己关起门来研究，还是发动更多的科技人员协作攻关呢？在这个重大的 原则问题上，袁隆平毫不含糊、毫无保留地及时向全国育种专家和技术人员通报了他们的最新发现，并 慷概地把历尽艰辛才发现的珍贵材料奉献出来。 在19年的漫长教学生涯中，袁隆平一边在教学中积累知识和农业生产实践经脸，一边又通过科研 促进教学和生产。救学、生产、科研相结合，使他创造了不平凡的农业科技成果。 (摘编自祁淑英、魏晓雯《袁隆平传》，有删改) 第1 材料二： 主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问是什么促使您从事这项研究的呢？ 袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地：到2030年可能达到16亿人口，人均就只 亩地。我们要修高速公路、铁路、机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖.每年减少几百万亩耕 地，可是大口每年增加1000多万，这是个非常严峻的问题。中国人能不能养活自己？所以，我们始终 把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。 主持人：30多年前，您还是一个偏僻农村的教师，后来，正是您拉出了一代又一代的杂交水稻，被 誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满堰辛吧？ 袁隆平：唉，几十年了，其间遏到的因难、挫折、失败，真是一言难尽！我的工作地点主要在试脸 田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经 得起几级风。 主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九柄车。除了能 吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？ 袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不昕地向新的领域、斯的高 峰攀登。 (摘编自《袁隆平访谈录》) 材料二： 从上世纪80年代至今，表隆平和他的团队通过开办杂交水稻技术培训国际班以及出同讲学等方式 传授技术，已经为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻的技术人才，现在杂交水稻已经种到 了非洲等国家，并在当地不断创造出高产纪录。1999年10月，经国际小天体命名委员会批准，中国科 学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行呈(8117)被命名为“袁隆平星”。 2020年11月2日，位于湖南省衡南县的第三代杂交水稻新组合试验示范基