第1部分 九年级(上) Unit 2-【众相原创·赋能中考】2024年中考英语课堂精讲册（贵州专用）课标版

　众相原创　赋能中考　贵州英语（课标版） 九年级（上）Ｕｎｉｔ２ 一阶 知识点左练右讲 Ｔｏｐｉｃ２ 知识点　１ 辨析ｒｉｓｅ与ｒａｉｓｅ ｒｉｓｅ　ｒａｉｓｅ １．Ｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｉｓｓｔｉｌｃｏｌｄａｎｄｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｓｗｉｌ ｎｏｔ　　　　 ａｂｏｖｅｚｅｒｏｄｕｒｉｎｇｎｉｇｈｔ． ２．Ｍａｙｂｅｗｅｃａｎ　　　　 ｓｏｍｅｍｏｎｅｙａｔｓｃｈｏｏｌ ｔｏｈｅｌｐｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅａｎｉｍａｌｓ． ３．Ｗｉｔｈｔｈｅｐｒｉｃｅｏｆｔｈｅｏｉｌ　　　　 （ｒｉｓｅ），ｍｏｒｅ ａｎｄｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｃｈｏｏｓｅｔｏｂｕｙｎｅｗｅｎｅｒｇｙｃａｒｓ． ４．ＵｎｃｌｅＳａｍ　　　　 （ｒａｉｓｅ）ｍａｎｙｐｉｇｓｏｎｈｉｓ ｆａｒｍａｎｄｗｅｏｆｔｅｎｇｏｔｈｅｒｅｆｏｒａｖｉｓｉｔ． ５．如果你在课堂上想问任何问题，你必须先 举手。 Ｉｆｙｏｕｗａｎｔｔｏａｓｋａｎｙｑｕｅｓｔｉｏｎｓｉｎｃｌａｓｓ，ｙｏｕ ｈａｖｅｔｏ　　　　 ｙｏｕｒ　　　　 ｆｉｒｓｔ． ６．据说人们在说谎时通常会提高音量。 Ｉｔｓｓａｉｄｔｈａｔｐｅｏｐｌｅｕｓｕａｌｙ　　　　 ｔｈｅｉｒ 　　　　 ｗｈｅｎｔｅｌｉｎｇａｌｉｅ． 辨析 含义及用法 ｒｉｓｅ （ｒｏｓｅ，ｒｉｓｅｎ； 不及物动词， 不可用于被 动语态） 上升。强调“某人／某物自己站／ 升起来”。如：Ｔｈｅｒｉｖｅｒｒｉｓｅｓ．水 位上升。 增长。如：Ｔｈｅｐｒｉｃｅｒｉｓｅｓ．价格 上涨。 ｒａｉｓｅ （ｒａｉｓｅｄ， ｒａｉｓｅｄ；及物 动词，可用 于 被 动 语 态） 使升高，举起。强调“某人把某物 举起来”。如：ｒａｉｓｅｗｅｉｇｈｔ举重 增加；提高。如：ｒａｉｓｅｓａｌａｒｉｅｓ提 高薪资 筹集（资金）；征集（人员）。如： ｒａｉｓｅｍｏｎｅｙ筹钱 抚养，养育；饲养。如：ｒａｉｓｅａｐｅｔ                                           养宠物 知识点　２ ａｖｏｉｄ的用法 ７．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｏｒｄｅｒｗｈａｔｗｅｃａｎｅａｔｕｐｉｎｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｔｏａｖｏｉｄ　　　　 （ｗａｓｔｅ）． ８．谢谢你告诉我要注意什么以免我再犯同样的 错误。 Ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒｔｅｌｉｎｇｍｅｗｈａｔｔｏｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏ ｔｏ　　　　 　　　　 ｔｈｅｓａｍｅｍｉｓｔａｋｅａｇａｉｎ． 如：Ｍｏｓｔｓｔｕｄｅｎｔｓｔｈｉｎｋｉｔｓｏｋａｙｔｏｈａｖｅｓｍａｌ ｆｏｏｄｓｈｏｐｓａｒｏｕｎｄｓｃｈｏｏｌｓ，ｂｕｔｔｈｅｙｓｈｏｕｌｄａｖｏｉｄ ｓｅｌｉｎｇｆｏｏｄｗｉｔｈｔｏｏｍｕｃｈｓａｌｔｏｒｓｕｇａｒ．大多数学 生认为在学校周围有一些小食品店是可以的，但 他们应该避免卖含太多盐或糖的食物                      。 知识点　３ 辨析ｄｉｓｃｏｖｅｒ，ｃｒｅａｔｅ，ｉｎｖｅｎｔ，ｆｉｎｄ与ｆｉｎｄｏｕｔ ｄｉｓｃｏｖｅｒ　ｃｒｅａｔｅ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｆｉｎｄ　ｆｉｎｄｏｕｔ ９．Ｐｌｅａｓｅｆｏｌｏｗｔｈｅｔｈｒｅｅｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ，ａｎｄｙｏｕｗｉｌ 　　　　 ｗｈａｔｙｏｕｗａｎｔｏｎｔｈｅｗｅｂｓｉｔｅ． １０．Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓａｒｅｄｏｉｎｇａｌｏｔｏｆｒｅｓｅａｒｃｈｔｏ　　　　 ｓｏｍｅｎｅｗｃａｕｓｅｓｏｆｔｈｉｓｄｉｓｅａｓｅ． １１．Ｉｔｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏ　　　　 ｗｈａｔｊｏｂｓｍａｙｓｕｉｔ ｙｏｕｂｅｓｔｕｎｌｅｓｓｙｏｕｇｏｔｏｃｏｌｅｇｅ． 辨析 含义及用法 ｄｉｓｃｏｖｅｒ “发现，发觉”，指通过探险或偶然 的机会发现了原本存在，但之前未 被发现的东西。［ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ（ｎ．）发 觉；发现                  ］ ８５ 　九年级（上）　Ｕｎｉｔ２ １２．ＣｈｏｐｓｔｉｃｋｓａｒｅａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｏｆＣｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ．Ｔｈｅｙｗｅｒｅ　　　　 ｍｏｒｅｔｈａｎ３，０００ ｙｅａｒｓａｇｏ． １３．ＰｒｅｓｉｄｅｎｔＸｉＪｉｎｐｉｎｇｓａｉｄ，“Ｔｈｅｐｅｏｐｌｅａｒｅｔｒｕｅ ｈｅｒｏｅｓｗｈｏ　　　　 ｈｉｓｔｏｒｙ．” １４．无线局域网是一项重要的发明。它不仅让我 们的生活变得方便，而且给我们带来了很多 乐趣。 ＷｉＦｉｉｓａｎ　　　　 　　　　．Ｉｔｎｏｔｏｎｌｙ ｍａｋｅｓｏｕｒｌｉｆｅｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ，ｂｕｔａｌｓｏｂｒｉｎｇｓｍｕｃｈ ｆｕｎｆｏｒｕｓ． １５．２０世纪抗生素的发现对人类产生了巨大的 影响。人们发