18.4函数的表示法(第1课时)(教学课件)-2023-2024学年八年级数学上册同步精品课堂(沪教版)

2023-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 18.4 函数的表示法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 942 KB
发布时间 2023-11-14
更新时间 2023-11-14
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-14
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来源 学科网

内容正文:

沪教版八年级上册 第18章 正比例函数与反比例函数 18.4函数的表示法(第1课时) 1.了解函数的三种表示方法及其优点; 2.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系;(重点) 3.能对函数关系进行分析,对变量的变化情况进行初步讨论.(难点) 学习目标   同学们,在我们刚接触函数这一概念时,曾一起研究过这样一些例子: 回顾旧知 (1)气温的摄氏度数x与华氏度数y之间可以进行 如下 转化,华氏度数y是不是摄氏度数 x的函数?为什么? (2)某气象站测得当地某一天的气温变化情况如图所示: 20 2 10 8 6 4 12 18 16 14 24 22 (时) 时间t 温度T (℃) -2 0 2 4 6 8 (3)近年来上海市区的环境绿化不断得到改善,下表是上海市区人均绿化面积变化的一些统计数据: 年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005 人均绿化面积(㎡) 4.5 5.5 7.0 9.4 10.0 11.0 3 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 探索新知 1、正比例函数、反比例函数的一般式是怎样的? 把两个变量之间的依赖关系用数学式子来表达,这种表示函数的方法叫做解析法. 函数解析式 4 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 观察 一:2005年10月17日,我国“神舟”六号载人飞船顺利返回地面.下面是“神舟”六号飞船返回舱返回过程中的相关记录: 列表法 时间 3时45分 4时13分 4时19分 4时20分 4时23分 4时32分 4时33分 返回舱距地面的高度 350 km 100 km 15 km 10 km 6 km 1 km 0 降落状况 返回舱制动 点火 返回舱处于无动力飞行,高速进入黑障区 引导伞引出 减速伞 减速伞打开 返回舱抛掉 防热 大底 指示灯亮 提示 即将 着陆 返回舱成功 降落 地面 5 探索新知 3、观察 根据研究,体内血乳酸浓度升高是运动后感觉疲劳的重要原因.运动员未运动时,体内血乳酸浓度水平通常在40mg/L以下;如果血乳酸浓度降到50mg/L以下,运动员就基本消除了疲劳.体育科研工作者根据实验数据,绘制了一幅图像,如图所示.它反映了运动员进行高强度运动后,体内血乳酸浓度随时间变化而变化的函数关系. 本例中的血乳酸浓度与时间的函数关系,是用什么形式来表示的? 这种把两个变量之间的依赖关系用图像来表示,这种表示函数的方法叫做图像法. 50 100 150 200 20 40 60 80 100 120 t (min) 血乳酸浓度(mg/L) 0 图中实线表示采用慢跑等活动方式放松时血乳酸浓度的变化情况;虚线表示采用静坐方式休息时血乳酸浓度的变化情况. 6 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 1.解析式法:准确地反映了函数与自变量之间的数量关系. 2.列表法:具体地反映了函数与自变量的数值对应关系. 3.图象法:直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律. 议一议 这三种表示函数的方法各有什么优点? 函数的表示法 优点 缺点 解析法 列表法 图像法 即全面地概括了变量之间的依赖关系,又简单明了,便于对函数进行理论上的分析和研究. 有时函数不能用解析法表示,或很难找到这个函数的解析式. 自变量的值与其对应的函数值一目了然,查找方便. 有很多函数,往往不可能把自变量的所有值与其对应的函数值都列在表中. 非常直观,可以清楚地看出函数的变化情况. 在图像中找对应值时往往不够准确,而且有时函数画不出它的图像,还有很多函数不可能得到它的完整图像. 8 例题1 把一块边长是20厘米的正方形铁皮,在四角各截去边长为x厘米的小正方形,再按虚线折成一个无盖的长方体盒子.求这个盒子的容积V(立方厘米)关于x(厘米)的函数解析式以及函数的定义域. x x 20-2x 20 9 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com   例题2  A、B两地相距25千米,甲于某日12时30分骑自行车从A地出发前往B地,乙也于同日下午骑摩托车从A地出发前往B地.图中的折线PQR和线段MN分别反映了甲和乙所行驶的路程s与该日下午的时间t的函数关系.根据图像提供的信息解答下列问题: O 5 20 15 10 25 1 2 P Q R M N S(千米) 下午t(时) 甲 乙 C 10 时间、(分) 0 1 1.5 2 3 4 5 5.5 6 7 8 速度0(千米、时) 0 146 217 300 300 300 300 300 281 121 0 课本练习 1. 小明

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