内容正文:
第六单元(基础卷)
(时间:90分钟 满分:100分)
班级:______________姓名______________得分______________
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分)
1.用了不长(zhǎng cháng)时间,小苗就长(zhǎng cháng)高了很多。
2.数(shǔ shù)学课上,老师教我们怎样从1数(shǔ shù)到100。
二、背一背,填一填。(7分)
1.晨起,面向太阳。前面是,后面是。左面是北,右面是南。
2.小时不识月,呼作玉盘。又疑瑶台镜,飞青端。
三、按要求填空。(8分)
1.“比”字共( )画,第一笔是( )。
2.“你”字音节中的声母是( ),第四笔是( )。
3.“有”字的笔顺是__________,读音是( )
4.“把”字的偏旁是( ),书写时要按照( )(从左到右 从右到左)的规则。
四、把结构一样的汉字连在一起。(8分)
爸 船 早 作 黑 最 桥 歌
五、读儿歌,给人物加上名字。(4分)
小青前面是田田,
小青后面是飞飞,
小青左面是小文,
小青右面是小月。
六、把下面的句子补充完整。(8分)
1.猴子的尾巴( ),兔子的尾巴( ),松鼠的尾巴好像( )。
2.( )从云彩里飘落下来。
七、读一读,圈出逗号和句号。(5分)
1.五星红旗,我们的国旗。
2.小蝌蚪游过来说:“我要给你当一个小逗号。”
3.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
4.你是谁呀?啊,你是妈妈!
八、连词成句(写序号)。(6分)
1.①有花有草的②小雨点③要④去⑤地方
2.①尾巴②好看③孔雀的④最
九、读句子,在( )中填“√”或“×”。(8分)
1.上课回答问题时,要大声说话。( )
2.在图书馆时,大声跟同学说笑。( )
3.上台讲故事时,声音要大。( )
4.在教室里,大喊大叫。( )
十、课内阅读。(11分)
影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
影子在左,
影子在右,
影子常常陪着我,
它是我的好朋友。
1.找出文中的反义词,用“_____”画出来,并写下来。(3分)
2.根据文章内容填空。(4分)
影子常常陪着_____,
它是我的_____。
3你喜欢影子吗?为什么?(4分)
十一、拓展提升,快乐阅读。(11分)
黄牛的尾巴像鞭子,赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀,飞行时候掌方向。
鱼儿的尾巴像船桨,左右摇摆向前进。
1.短文中动物的尾巴像什么,用“_____”画出来。(3分)
2说说动物尾巴的作用。(填序号)(4分)
①黄牛 ②燕子 ③鱼儿
( )的尾巴能掌方向。
( )的尾巴能赶走苍蝇和蚊子。
3.你最喜欢谁的尾巴?为什么?(4分)
十二、图上有谁?这是什么时候?他们在什么地方做什么?心情怎么样?想一想,写几句通顺的话,不会写的字用拼音代替。(20分)
参考答案
一、cháng zhǎng shù shǔ
二、1.早 来 东 西
2.白 在 云
三、1.4或四 一
2.n
3.
4.yǒu 扌 从左到右
四、
五、从左边起:小月;飞飞
六、1.长 短 一把伞 2.数不清的雨点儿
七、1., 。 2.。 3., 4.,
八、1.②③④①⑤ 2.③①④②
九、1.√ 2.× 3.√ 4.×
十、1.前——后 左——右
2.我 好朋友
3.喜欢。因为影子常常陪着我
十一、1.鞭子 剪刀 船桨
2.② ①
3.我最喜欢燕子的尾巴。因为燕子在飞行时,尾巴可以掌握方向。所以我喜欢燕子的尾巴
十二、示例:过年了,哥哥带我去家门口放鞭炮。他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮,点燃引火线,燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。我捂着耳朵,在一旁乐得直叫。
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