Unit 4 We love animals Part A-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年三年级上册英语同步教学课件ppt（人教PEP版）

小学英语 人教版-英语-三年级上册 Unit 4 We love animals！ PartA Let’s learn& Let’s chant Warming up—— Presentaion ——Practice——Summary——Homework 人教版-英语-三年级上册 教学目标 1.能听说、认读本课所学的常见的动物单词 pig,bear,dog,duck,cat。 2.能用英文介绍这些动物。 3.能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 Warming up Let’s enjoy a song. Sharp eyes. What's this? It’s a duck. Warming up What's this? It’s a bear. Sharp eyes. Warming up What's this? It’s a dog. Sharp eyes. Warming up Listen and guess It's a cat. Presentaion Listen and guess It's a pig. Presentaion Watch and repeat Presentaion Point and say ：It‘s a _____. Presentaion Presentaion It's a ________ . 触发器是灯，点击灯，手影出现 It's a ________ . Presentaion 触发器是灯，点击灯，手影出现 Practice Find and say Save animals 说出正确的钥匙 dog duck bear pig cat Practice Practice What animal can you see? Practice What animal can you see? What animal can you see? Practice What animal can you see? Practice What animal can you see? Practice What animal can you see? Practice 按五个小组pig,bear,dog,duck,cat 开展对抗比赛，各小组挑选一名组员上讲台前抽取单词卡片，大声认读，本组的其他组员快速做出此种动物的动作或模仿声音，正确的加分。以此类推，直到五个小组都轮流过一次。 小组对抗赛 Practice 教师将pig,bear,dog,duck,cat 的面具或头饰拿出，选五名学生到讲台前，请他们紧闭双眼，教师给他们戴上面具后学生睁开双眼。底下的学生直呼其中一人的名字，并用动作告诉她/他面具是什么动物，由带面具的学生猜，猜对为胜，直到五名学生都知道自己的面具是什么动物。 Let’s play Practice Let's chant Let's chant Practice dog pig cat duck bear 达标检测 Practice 看图连线 Summary animals bear pig duck cat dog Homework 1.朗读并背诵本课时学习的关于动物的单词。 2.询问你的父母喜欢什么动物，把它们用英语写下来。 Practice 版 权 声 明 $$ 小学英语 人教版-英语-三年级上册 Unit 4 We love animals. Part A Let’s talk& Let’s play Warming up—— Presentaion ——Practice——Summary——Homework 人教版-英语-三年级上册 教学目标 1.能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话。 2.能够在图片和教师的帮助下，在语境中运用句型“What’s this? It’s a …”来交流图片上的各种动物信息。 Warming up Let’s sing Presentaion Let’s chant and do! Listen and do. Show me your ____. Presentaion I have a/an _______. Presentaion What's this? It’s a pencil/ruler/crayon/... Presentaion What's this? 狗。 It’s a dog. /d/, /ɒ/, /g/, dog↗, dog↘. Presentaion Listen! What’s this? A dog? A duck. It’ a duck. /d/, /ʌ/, /k/, duck↗, duck↘.