内容正文:
2023—2024学年度上学期期中考试 25 届
高二年级生物科试卷
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 体液是动物体内含有的液体,包括( )
①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤尿液 ⑥消化液
A ①③⑤ B. ①②③⑥ C. ②③④ D. ①②③④
2. 下列有关人体内环境的叙述,错误的是( )
A. 体液免疫过程中抗原与抗体结合能发生在①中
B. 图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少
C. 图中②是血浆,内含葡萄糖、血浆蛋白和激素等成分
D. 图中④是细胞生存的液体环境,又称细胞外液
3. 高原反应是人体进入海拔3000m以上高原而暴露于低压低氧环境后急速产生的各种不适,是高原地区独有的常见病。患者经鼻管或面罩吸氧(1~2L·min-1)后,症状基本缓解,情况严重时需要进行输液等处理。下列相关说法正确的是( )
A. 稳态的维持需要人体内氧气等组成成分的含量恒定不变
B. 初入高原后内环境中葡萄糖的氧化分解速率会下降
C. 当内环境稳态失调后,必将引起酶促反应速率加快
D. 由患病到康复的过程中,乳酸的含量会先升高后下降,最后维持相对稳定
4. 研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位,记录离子进出细胞引发的膜电流变化,结果如图所示,图a为对照组,图b和图c分别为通道阻断剂TTX、TEA处理组。下列叙述正确的是( )
A. TEA处理后,只有内向电流存在
B. 外向电流由Na+通道所介导
C. TTX处理后,外向电流消失
D. 内向电流结束后,神经纤维膜内Na+浓度高于膜外
5. 下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是( )
A. 若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体
B. 病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体
C. 病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体
D. 病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
6. 血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( )
A. ①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B. ②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C. ①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D. 血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
7. 下列关于自主神经系统的叙述,错误的是( )
A. 自主神经系统不受中枢神经系统的控制
B. 跑步引起血压变化说明机体运动与自主神经系统的调节密切相关
C. 交感神经末梢与其所支配的腺体可组成反射弧中的效应器
D. 当人体处于寒冷环境中时,交感神经兴奋,引起皮肤血管收缩
8. 下列关于渗透压调节的叙述错误的是( )
A. 渗透压调节包括水平衡和盐平衡的调节,主要通过肾完成
B. 通过抗利尿激素的水平衡调节过程在下丘脑中存在相关感受器
C. 通过下丘脑在大脑皮层产生渴觉这一反射后,人会主动饮水补充水分
D. 当细胞外液量减少或血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮
9. 给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是
A. 随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B. 曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C. 当胰岛素浓度为40uU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D. 高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
10. 免疫调节是人体维持内环境稳态的一项重要调节机制,下列有关叙述错误的是( )
A. 唾液中的溶菌酶属于人体的第一道防线
B. 淋巴细胞包括T淋巴细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞等
C. 机体防止肿瘤发生体现了免疫监视的功能
D. 大多数抗原是蛋白质,它既可以游离,也可以存在于细菌等微生物细胞上
11. 下图所示实验能够说明( )
A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B. 浆细胞产生抗体的作用
C. 病毒刺激淋巴细胞增殖作用
D. 活化的细胞毒性T细胞的作用
12. 关于植物激素的叙述,错误的是( )
A. 基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型延长
B. 赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快
C. 细胞分裂素受体表达量增加植株,其生长速度比野生型更快
D. 插条浸泡在低浓度NAA溶液中,野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根
13. 图是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿;当将2.5% NaCl溶液10mL注射