内容正文:
第1课时 7的乘法口诀
义务教育人教版二年级上册
表内乘法(二)
6
图中的小朋友在拼七巧板,他们都拼出了哪些美丽的图案呢?
情境导入
拼出的每个图案都由7块拼板组成。
1
探究新知
观察上面的图案,你有什么发现?
仔细观察,自主完成上面的表格。
14
21
28
35
42
49
1
探究新知
一起来探索7的乘法口诀吧!
14
21
28
35
42
49
表示的意义 乘法算式
1×7=( )
7×1=( )
一七得( )
七
1个7是( )
7
7
7
2×7=( )
7×2=( )
二七( )
十四
2个7是( )
14
14
14
3×7=( )
7×3=( )
三七( )
二十一
3个7是( )
21
21
21
4×7=( )
7×4=( )
四七( )
二十八
4个7是( )
28
28
28
5×7=( )
7×5=( )
五七( )
三十五
5个7是( )
35
35
35
6×7=( )
7×6=( )
六七( )
四十二
6个7是( )
42
42
42
7×7=( )
七七( )
四十九
7个7是( )
49
49
乘法口诀
你有什么发现吗?
7的乘法口诀有7句,每相邻两句口诀的得数相差7。
7的乘法口诀
一七得( )
七
二七( )
十四
三七( )
二十一
四七( )
二十八
五七( )
三十五
六七( )
四十二
七七( )
四十九
拼6个图案需要几块拼版?所用的口诀是哪一句?
五七三十五这句口诀表示什么意思?
我问你答。
7的乘法口诀里
哪句只能写出一道乘法式题?
7×4= 5×7= 7×6=
4×7= 7×5= 6×7=
28
28
42
35
35
42
四七二十八
五七三十五
六七四十二
(教材P72 做一做)
你用的是哪句口诀?
巩固运用
(教材P73 T1)
1. 2个星期有多少天?3个星期呢?
2×7=14(天)
答:2个星期有14天,3个星期有21天。
3×7=21(天)
2.连一连。
(教材P73 T3)
3×7= 6×7= 4×7=
2×7+7= 5×7+7= 3×7+7=
4×7-7= 7×7-7= 5×7-7=
21
21
21
42
42
42
28
28
28
我发现:每一竖行算式的得数都相等。
3.
(教材P74 T10)
你发现了什么?
3个7
6个7
4个7
(合理即可)
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
7的乘法口诀
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
课后作业
2.完成本课时相关练习。
1.完成课本73~74页第5题,第6题,第7题。
$$
第2课时 8的乘法口诀
义务教育人教版二年级上册
表内乘法(二)
6
数一数,1只章鱼有几条腿呢?
3只、5只、
8只呢?
复习导入
一共有多少个蛋糕?
每一列有8个蛋糕。
2
探究新知
8
0
24
16
40
32
56
48
64
1个8
2个8
3个8
4个8
5个8
6个8
7个8
8个8
1
2
3
4
5
6
7
8
你能编制出8的乘法口诀吗?
8
0
24
16
40
32
56
48
64
1个8
2个8
3个8
4个8
5个8
6个8
7个8
8个8
表示的意义 乘法算式
1×8=( )
8×1=( )
一八得( )
八
1个8是( )
8
8
8
2×8=( )
8×2=( )
二八( )
十六
2个8是( )
16
16
16
3×8=( )
8×3=( )
三八( )
二十四
3个8是( )
24
24
24
4×8=( )
8×4=( )
四八( )
三十二
4个8是( )
32
32
32
5×8=( )
8×5