第一章 第三节 人口容量-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一地理必修2同步课堂高效讲义配套课件（湘教版）

第一章 人口与地理环境 第三节 人口容量 增长 缓慢 迅速增长 快速增长 自然资源 死亡率 增加 负 出生率 迁出 需求 人均消耗量 良性循环 过度开发 环境 自然资源 资源环境承载力 人口 经济 最适宜 人均资源 警戒 政策 ④ ① ③ ② 课程标准 核心素养 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 1.人地协调观：结合具体实例，理解某一区域内人口数量与地理环境的协调关系。 2．综合思维：结合实例，学会分析某一区域影响人口增长和人口合理容量的因素。 高效导学第一步　预习教材新知，落实必备知识 一、人口增长 预习目标：了解世界人口增长状况及其影响因素。 1．总趋势：世界人口不断 。 (1)工业革命开始之前：人口增长比较 。 (2)工业革命后：人口 。 (3)目前：处于 阶段。 2．影响人口增长的因素： 、环境条件、社会经济、科技进步、医疗卫生、文化教育、政治制度等。 3．世界人口增长 世界人口增长是由人口出生率和 共同决定的。 当人口出生率超过死亡率时，总人口就会 ，表现为正增长；反之，总人口会下降，表现为 增长。 4．区域人口增长 一个国家或地区的人口变化，除了与人口 和死亡率有关，还与当地的人口迁入率和 率有关。 活动·提示 P191.1830年以来世界人口每增加10亿所需要的时间越来越短，说明世界人口增长越来越快；其主要原因是随着经济的不断发展(社会生产力水平不断提高)，生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，进一步导致自然增长率升高。 2. 人口普查次数 人口总量/亿人 人口出生率/% 人口死亡率/% 人口自然增长率/% 第一次(1953年) 5.944 3.7 1.4 2.3 第二次(1964年) 6.946 3.934 1.156 2.778 第三次(1982年) 10.082 2.228 0.66 1.568 第四次(1990年) 11.337 2.106 0.667 1.439 第五次(2000年) 12.426 1.403 0.645 0.758 第六次(2010年) 13.397 1.19 0.71 0.479 二、资源环境的限制性 预习目标：了解资源与人类的关系。 1．原因 (1)社会经济发展对自然资源的 与日俱增。 (2)随着生活水平的不断提高，各种资源的 也在逐步增加。 (3)自然资源是有限的。 2．影响：人类与自然资源之间，需要建立 关系，以实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。 3．表现：人类在开发利用各种资源的过程中，由于 和不合理使用，会导致人地关系失调，引发严重的 问题。 活动·提示 P201.(1)自然资源是人类可以从自然界直接获得，用于生产和生活的物质与能量；包括矿产资源、土地资源、气候资源、水资源、生物资源等。 (2)随着科技发展，人类综合利用自然资源的程度提高，可以不断扩大资源利用的领域和范围，一些过去没有列入资源范畴的物质，现在以及将来可能被广泛利用，增加自然资源的种类和数量。虽然资源的总量是巨大的，但终究是有限的，特别是在一定的时间和空间范围 内，通过科技进步只能增加资源的可采量。 (3)观点一：会。自然资源终究是有限的。由于过度开发和不合理使用，会导致人地关系失调，引发严重的环境问题，进而限制人类的生存和发展，使得人类社会面临崩溃。 观点二：不会。随着科技水平的提升，自然资源的种类、数量、用途等不断丰富和改善。可通过建立良性循环关系，实现自然资源的持续利用和人类的可持续发展。 2. 三、人口合理容量 预习目标：理解资源环境承载力、人口容量、人口合理容量、人口最高容量，掌握影响人口合理容量的因素。(学习的重点) 1．人口容量 (1)概念：在一定的 和经济、社会条件下，一个国家或地区所容纳的人口数量，又可分为人口合理容量、人口最高容量等。 (2)作用：衡量 的重要指标。 2．资源环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的 规模和 规模。 3．人口合理容量 (1)概念：按照合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区 的人口数量。 (2)影响和制约因素：自然资源环境、科技发展水平、地区开放程度、