内容正文:
2.下列生字中,和“吐(t)”字在字义上属于同一类的是()。
专项
专项一语文园地专练(一)
A啼吼唤
。
B.啪嘀鸣
C,啃吞含
五、用修改符号修改句子。
年一月一日我的表现★☆女收☆
一、选出每组词语中加点字读音不同的一个,用“"画出来。
1,我经常看到小明有时在河边锻炼。
1.暑假假日作假放很2.四处处分处置处理
3,中枪中部击中中奖4几乎几只茶几窗明几净
2.养羊的人极时把窟窿堵上了。
二、将下列词语补充完整,再按要求作答。
3.听了报告,受到了教育。
①D
尽染②
气爽③秋风
④
明媚⑤
莺飞⑥金桂
六、先补全古诗,再完成练习。
⑦D天寒
⑧大雪
⑨烈日
所见
W
疾
快D
红
赤2干燥
[清]
B摇
晃
披
散
5提吊
牧童
,(悠然自得)
在这些词语中,含有身体部位名称的有
,描写身体部
振林樾。(
位名称的同语我还积累了:
意欲
三、按查字典的要求填空。
怒然
1.“富”"用部首查字法,先查部首
,再查
画,组词:
1.联系古诗,给下列字选正确的意恩。(填序号)
①欲(
A.想要
B.将要。
G.欲望
2.“疯”是
结构的字,笔頫规则是
:用部首查字法,先查
②立(
A.立刻
B.站立。
C.自立
部首
再在
画,组词:
2.照样子,将下列词语填在诗句后面的括号内。
四、观察下列的三组字,完成练习。
神情专注
无忧无虑
天真活泼
A咬叼蹈咽
B.叫城吵集
C,哗吱嗡军
3.牧童“忽然闭口立”的原因是“
”。(用原诗句回容】
1.我发现这三组字都有
”A组字与
有关,B组字与
有关,C组字与
有关
走向风潮·三年鼠语文·地合上学期使用第4夏
2.妈妈激动得
专项
专项二语文园地专练(二)】
3
得
五、小明一家决定去超市购物,请你帮他们分类整理购物清单。(填序号》
①鯽鱼②饺子
③大虾④慢头⑤面条
⑥菜板
年月日
我的表现☆☆☆女☆
⑦带鱼
⑧草荷
⑨农架
①苹果
一、给加点字注音,井按要求完成练习。
0甜橙
2垃圾桶
蝌蚪:(
飞蛾:(
购物清单
解鱼:(
鲤鱼:(
1,像“蜗鲜”这种由声旁表音、形旁表义的形声字组成的词语还有
种类
面食
水果
水产品
日常用品
物品名称
2.带有鱼字旁的字还有
二、把下列“ABB式”的词语补充完整,再按要求作客。
六、先补全古诗,再完成练习。
慢(
圆(
)静(
)空(
,千里江陵一日还
微(
颤(
)乱(
)闹(
经舟已过万重山。
1.海参在海底
地蜻动着。成群结队的鱼在跚瑚周核游动着。
1,用“√“给加点字选择正确的读音,并解释
有的鱼的眼睛
的,身上长满了刺.鼓起气来像皮球一样圆。
橱辞(cl xin):
一日还(hai huan):
(根据语境填入“ABB”式的词语)
2.这首诗是
代诗人
写的。写他早晨从
(白帝
2.选择其中一个词语写一句话。
城江陵)出发,要坐船到
(白帝城江陵)这个地方
3.诗句“
"和“
三、选词填空。
写出行舟速度很快
目脸口采
耳闻日睹
怒目圆睁
4.从诗句中,我体会到了诗人(
)的心情。
A.心须意乱
B,恋恋不含
C.轻松愉快
爷爷
了这件事,回来讲给乐乐。乐乐听了
,雏
5.理解后两句诗的意思。
而
气得他把牙齿咬得略略响。
四、读一读,黑样子写句子。
例:他览得像兔子一样快
1.弟弟高兴得
龙向风潮·三年鼠语文·地合上学期使用第25夏二,吞窗前船夫城毛船头父亲兴藏
1.22.03D4
4.微风拂过轻轻柔柔
5.23④①d
接开塔车泵绿客致面且叫碱
七,1示斜:一片片似杏叶就像一肥把金黄的小
5.狂风政起举壮激面
专项一语文图地专练(一
不本不响
扇子
七.1.A2.C3.B
一1,作里2四处3中室4.儿只
三,怎峰黄0店雀诈露
2在林被密密层县的极叶时得严严实实的,
人,不例团桶队上车是一种不文明的行为.陵
二示例:①层林2秋高3习习④巷老
四.1.B2.D3.C4.A5.E
3,示例:小兴安的成是一南美图的大花问,又
坏了公共快序,我们应该自觉排队上车,维护
5章长6翼香7泡车粉喜
五,韩公英现察有提
是一座厅大的宝岸
公共联序
变炎)眼手面耳口舌
六1.D2①注日2正经①四
4承例:蜜火虫提者小灯笼在林中飞舞:题韩
第八单元使理练习
B头脑0头发写心目
七1.我把爷爷的茶杯最倒了。2,小例:妈妈m
在草从里欢快地用歌.仿佛在举行篷大的演
一.dy的g中炉中
用重2雪移5手种乱
然身体不舒服.但是还在工作
用会:夜来香非花了,在月光下显得更加
9n9
三,1.一9示侧:富之,半位用先外后内
八1.零鸟外表相角喜爱2.张开金
美雨
二,庭院
践倒郊外成者威实成弃
广4示制:胸狂
合找绿示例:只要普于夏赛,就会从大自
第七单元棱理裤习
刚才众人离开肯定
四1.口学旁吃的动作叫唤的功作鲁
三
然中铁得新的发现
2.0
国,1.日影晴