第15课 两汉的科技和文化（核心素养教学课件）-【优课堂】2023-2024学年七年级历史上册核心素养教学课件（统编版）

究天人之际，通古今之变，成一家之言 新教材 新课标 新中考 欢迎步入初中历史殿堂 新课导入 西汉建立 前202年 “文景之治” 汉武帝 巩固大一统 公元9年 公元25年 王莽篡汉 东汉建立 汉光武帝 光武中兴 开通丝绸之路 东汉明帝时（公元67年），西域的僧人经由丝绸之路运载佛经到洛阳…… 佛经被运到洛阳后，僧人开展了翻译佛经的工作…… 汉明帝 当时的佛经会抄译在什么载体上呢？ 第15课 两汉的科技和文化 新教材 新课标 新中考 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 互动探究（一）：造纸术的发明 商周时代 原始社会 战国时代 古埃及的书写材料:纸草、泥版 古代欧洲的书写材料:羊皮纸 以上（陶 甲骨 青铜 帛 竹简等）书写材料有哪些缺点？ 缺点：青铜器坚硬，竹木简分量很重，不便携带；帛虽轻，但价格昂贵，不能大量使用。人们使用起来都受到很大限制.书写不方便. 据说写一部《圣经》，要用300张羊皮。 东方朔向汉武帝上奏本的情景 西汉时有一个叫东方朔的大文学家，此人学富五车、才高八斗。据说有一次，他向汉武帝上一奏本，这个奏本足足用了三千片竹简，需要两个人才能抬动，汉武帝也足足看了两个月！ 简 帛 面对缺点，假如你生活在当时怎么办？ 造纸术发明前古人的书写材料有哪些？这些材质的缺点是什么？ 互动探究（一）：造纸术的发明 阅读教材P73相关史事，说一说人们从什么时候已经会生产纸，这些纸有什么缺点？ 相关史事 考古学家在陕西西安、甘肃天水、敦煌等地多次发现了西汉时期的麻纸，有的纸上面还有文字和地图。这证明西汉时已生产纸。 但这种纸质地粗糙，使用不便。蔡伦在此基础上改进工艺，扩大造纸原料，使纸的质量和产量有了重大改进和提高。 纸本地图 甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的麻纸 世界上已知最早的纸 西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。 世界上已知最早的纸 谁改进的？ 互动探究（一）：造纸术的发明 阅读课本，说一说谁改进了造纸术，怎样改进的？ 东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺。 “蔡伦，字敬仲，桂阳人也。……伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。” ——范晔的《后汉书》 树皮、麻头、破布、旧渔网 从记载中，蔡伦用什么原料造纸？ 原料易找,价格便宜,易于推广 这种纸有什么优点？ 造纸“鼻祖” 怎样传播？有何意义？ 互动探究（一）：造纸术的发明 造纸术的发明以及纸的广泛使用具有怎样的意义？ 造纸术的传播 材料一： 东汉首都太学生多达3万多人……汉政府还在各郡县设立公立学校广招学生。同时私学之风盛行，全国在校学生总数至少以数十万至百万计，所用教材多为纸本经卷，作文亦用纸写，比用简牍更为方便、省时、省力。 ——潘吉星《中国古代四大发明—源流、外传及世界影响》 材料二： 纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分……世界受蔡侯（伦）的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大。 ——德克·卜德《中国物品西传考》 《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书，蔡伦排在第七 成为广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传，有利于文化的发展。 世界各国的造纸术大多是从中国辗转流传过去的 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 怎样传播？有何意义？ 互动探究（二）：张仲景和华佗 根据材料，说一说先秦医学 中医鼻祖——扁鹊： 春秋战国 春秋战国之际的名医扁鹊，已经懂得用针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。 两汉 战国问世、西汉編定的《黄帝内经》，是我国现存较早的重要医学文献，它反映了我国古代医学的早期成就，奠定了祖国医学的理论基础。 建立起中医学的基础理论 两汉时期有哪些医学成就？ 互动探究（二）：张仲景和华佗 阅读课本完成以下知识点 代表作 ： 年 代： 《伤寒杂病论》 东汉末年 地 位 ： 张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。医术精湛、医德高尚，后世称“医圣”。 （1）发展了中医学的理论和治疗方法； （2）总结了疾病症候；对症下药； （3）提出“治未病”。 成 就 ： 史上第一坐堂医生 张仲景 互动探究（二）：张仲景和华佗 阅读课本完成以下知识点 年 代 成 就 地 位： 被后人称为“神医”、“外科鼻祖” ①擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术。 ②发明“麻沸散”（世界上最早的麻醉剂。） ③创编“五禽戏” 东汉末年 华 佗（145-208） 互动探究（三）：史学巨著《史记》 阅读课本结合材料，指出《史记》的体裁和内容。概括史学价值和文学价值 作者： 体例：