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孕的母羊 D.其他的母单 0 6.用显微镜观看“p”这个词时,会看到以下哪个形象() A.p B.b C. q D.d 内线 7.体有课上,同学们满头大汗,这一现象体现生物具有的特征是( A生活需要营养 B.能进行呼吸 C.能生长和繁殖 D.能排出体内的废物 8.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,分别是生物圈的( ) 不 A.岩石圈、大气圈、水图 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈 9.显微镜是我们实验经常使用的实验器材,当取来的显微镜的日镜放大倍数是10 的,物镜 的放大倍数是4 的,那么观察实验材料时放大倍数是( A.40倍 B.14倍 C.104倍 D.400倍 10.把菠菜放在冷水中几分钟水不会变色,如果把菠菜放在沸水中煮几分钟,水会变成绿色, 这是由于高温破坏了() A细胞壁 B.细胞膜 C.液泡膜 D.细胞核 11.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,它们的关系是( A捕食 B.合作 C.竞争 D.寄生 2.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”诗句中描述了影响生物生活的非生物因素是() A.阳光 B.温度 C.土壤 D.空气 13.关于人体结构层次描述正确的是( A细胞一器官一系统 组织一人体 B.细胞一组织一器官 系统一人体 C.系统一器官一组织一细胞 人体 D.细胞一组织一系统一 器官 人体 七年级生物第1页共4页 14.人体内的血液能运输营养物质和代谢废物,其属() A结缔组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.上皮组织 15.地球上所有生物与其生存环境构成了( A.城市生态系统B.淡水生态系统 C.草原生态系统 D.牛物圈 16.阿拉伯胶树和某些妈蚁长期生活在亚热带森林中,蚂蚁能保护该树免受其他动物食用,而 该树又为妈蚁提供食物和栖息场所。阿拉伯胶树和这些妈蚊的种间关系是( A.捕食 B.共生 C.寄生 D.党争 17.在问天实验舱内,水程种子萌发时,根会向含有水的士壤生长。这体现了( A.生物能进行呼吸 B.生物都有遗传和变异的特性 C.生物能排出体内废物 D.生物能对外界刺激作出反应 18.下图是制作临时玻片标本的几个步骤,其先后顺序应是( ①盖上盖玻片 ②展平 ③滴水 ④取材 A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②① 19.科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测,收集了东北豹大量的相关信息,进行分析、 综合后得出东北豹在我国东北长白山脉北部地区的数量、性别及其年龄等基本特征。科研 人员主要运用的生物学探究方法是( A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测量法 20.在动物体结构层次中,人体一块完整的骨属于哪个层次的结构( A细胞 B.组织 C.器官 D.系统 21.小李同学制作装片的时候直接用手盖盖玻片,观察时发现装片上有很多气泡。正确盖盖玻 片应使用“镊子"这一工具,还要注意方法。以下四种盖法正确的是 盖该片 盖被片 盖瓖片 片 水 水滴 水得 数破片 戴玻片 敏玻片 戴续片 C 22.下列中构成心脏的组织主要是( A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织 23.图为显微镜结构示意图。下列关于显微镜的叙述,不正确的是( A.显微镜结构中起放大作用的是①和③ B.下降镜筒靠近玻片时,眼晴要注视① C.可转动⑤上升或下降镜筒寻找物像 D.当光线较暗时,用④的凹面来对光 24.动物体不存在的组织是( ) A.保护组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 25.果蝇细胞的染色体数目为8条,1个体细胞连续分裂3次后,形成的细胞数目和每个新细 胞中的染色体数目分别是(,) 七年级生物第2页共4页 A4个、4条 B.8个、16条)丽C.4个、8条心营D.8个8条人 二、判断题(本大题共4小题,每题1分,共4分) 户图 26.人可以种植庄稼,所以在生态系统中,人是生产者()过 27.胃腺细胞和臂壁肌肉细胞在同一个器官内,却属于不同的组织( ) 28.生态系统具有一定的自动调节能力,所以我们可以无限地利用它( 29.染色体由蛋白质和DNA组成() 三、连线题(本大题共2小题,30题和31题各3分,共6分) 30.生态系统多种多样,请将下列生态系统与各自所属的类型连接起来 ①绿油油的麦田 A.海洋生态系统 ②锡林郭勒草原 B.草原生态系统 ③浩瀚的太平洋 C.农田生态系统 ① ②一() ③() 3L.植物细胞的各种结构协调配合,共同完成生命活动,请将左右对应的结构和功能连接起来】 ①细胞壁 A.将光能转化为化学能 ②叶绿体 B.将化学能转变成细胞能利用的能量 ③线粒体 C.保护和支持 ①-( ②())月 ③—() 四、科学探究题(每空2分,共10分) 32.如图分别为光学显微镜的结构图。某同学在光学显微镜下观察到的