3.2推动高质量发展 (课件＋视频)-【精品课】2023年秋高一上学期政治高效课堂优质课件（统编版必修2）

NEW 2023/ 11 第三课 我国的经济发展 推动高质量发展 1 争分夺秒背 测验我都会 1、以人民为中心的发展思想的内涵、要求和意义分别是？ 2、新发展理念的原因是？ 3、新发展理念的内涵及其原因和要求 2 以人民为中心的发展思想 第二单元经济发展与社会进步 综合探究：践行社会责任 促进社会进步 本单元主要讲述财富的生产创造和财富的分配知识，是全书的落脚点。与第一单元呼应，重在解决我国发展不平衡、不充分的问题，从而满足人民美好生活需要。 综合探究：围绕劳动精神、企业家精神、绿色发展、共同富裕展开。 自主学习 1、全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？ 2、高质量发展的内涵和地位是什么？ 3、如何推动经济高质量发展？ 4、如何构建新发展格局？ 5、如何全面建设社会主义现代化国家？ 导入新课 思考 ：什么是高质量发展？我们为什么要推进高质量发展？ 进入新时代，随着我国发展环境、发展条件的变化，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 新常态是一个客观状态，是我国经济发展到一定阶段必然会出现的一种状态。适应把握引领新常态，是我国经济发展的大逻辑。新常态下我国经济从高速增长转向中高速增长，经济结构调整从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。这些趋势性变化，既是新常态的外在特征，又是新常态的内在动因，反映了我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化。 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 是我国经济社会发展的主题 是解决我国社会主要矛盾要求 高质量发展 防范化解各类风险隐患 应对外部环境变化带来的冲击挑战 提高国际竞争力 增强国家综合实力和抵御风险能力 迫切要求 必要性 重要性 1、推进高质量发展的原因？ 有效维护国家安全，实现经济行稳致远、社会和谐安定 （一）全面建设社会主义现代化国家的首要任务:高质量发展 内涵 高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。 地位 高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。是中国式现代化的本质要求。 2、高质量发展 名词点击 经济增长表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加，是经济发展的基础，但单纯的经济增长并不等于经济发展。 经济发展不仅包括经济增长，而且包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。 名词点击 经济结构（多层次多因素的复合体） 1.供需结构——供给结构（生产要素），需求结构（消费、投资、出口） 2.产业结构——一二三产业结构，产业内部的结构，虚拟经济与实体经济等 3.区域结构——我国各个区域如东部、中部、西部、东北部 4.城乡结构——城乡一体化的新型工农城乡关系 5.进出口结构——进出口产品结构，顺差与逆差 6.消费结构——生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费所占的比重和关系问题。 1、内涵：以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。新发展格局决不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。 （二）构建新发展格局 国内大循环为主体 供给 产业基础再造和产业链提升工程 需求 构建完整的内需体系 国内循环 既嵌入国际循环 国际循环既包括国内循环，更服务于国内循环 国内国际双循环相互促进 国际 循环 国内 循环 相互配合 融合发展 新发展格局是开放的国内国际双循环二者是辩证统一关系，相互影响、相互交融、相互促进、相得益彰。 拓展延伸 国内大循环为主体 扩大内需战略 供给侧结构性改革 有机结合 供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，扩大有效和中高端供给，根本是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要 拓展延伸 2、要求： （1）要坚持扩大国内需求这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。 （2）要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系。 （二）构建新发展格局 问题：看完视频后你知道什么是供给侧结构性改革了吗？ 供给侧结构性改革 合作探究 名词点击 1、内涵：是解放和发展社会生产力，用改革的办法，推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给。 2、根本目的：使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要，从而实现社会主义生产目的。 构成： 市场体系 收入分配体系 城乡区域发展体系 经济体制 全面开放体系 绿色发展体系 产业体系 现代化 经济体系 关系： 是统一整体，要一体建设、一体推进。 现代化经济体系的内涵：绿叶