实验04 探究铁生锈的条件-【同步实验课】2023-2024学年九年级化学下册教材实验大盘点（人教版）

【同步实验课】 探究铁生锈的条件 01实验梳理 02实验点拨 03典例分析 04对点训练 05真题感悟 【实验目的】 1．观察铁钉在不同条件下的生锈情况，探究生锈的原因及机制。 2．学会控制变量法设计实验方案。 【实验仪器】 试管、橡皮塞 【实验试剂】 铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花、干燥剂氯化钙、稀硫酸、氯化钠 【实验步骤】 （1） 将5支试管分别编号为A、B、C、D、E （2） A试管中加入少量蒸馏水，使铁钉一半浸没在水中 B试管中铁钉全部浸没在经煮沸迅速冷却的蒸馏水中，水面上加一层植物油 C试管中放入铁钉，加入少量干燥剂，再放一团干棉球，塞紧橡皮塞 D试管中加入少量氯化钠溶液，使铁钉的一半浸在盐水中 E试管中加入用稀硫酸浸没过的铁钉 （3） 将5支试管放在实验室观察1周，每天记录实验现象 【实验记录】 A B C D E 立即观察 无现象 无现象 无现象 无现象 无现象 1天后 无现象 无现象 无现象 铁钉表面开始生锈 铁钉表面开始生锈 3天后 无现象 无现象 无现象 铁锈增多 铁锈增多 1周后 铁钉表面开始生锈 无现象 无现象 锈蚀严重 锈蚀严重 【实验讨论】 铁发生锈蚀的条件：铁与 同时接触，酸溶液或氯化钠等溶液会 铁锈蚀的速率。 1. 铁钉生锈实验设计 （1）实验中要用煮沸过的蒸馏水的目的是 。 （2）B试管实验在水面上加一层植物油的目的是 。 2. 钢铁的生锈 （1）原理：铁在空气中锈蚀，实际上是铁与 等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程。 （2）铁锈的成分：铁锈的主要成分是 ，铁锈属于 。 （3）铁锈蚀属于 氧化，该过程 热量。 （4）铁锈是一种 色 的物质，空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向内层渗透，持续跟铁反应，所以铁锈对铁起不到保护作用。如不及时除去，铁甚至会完全锈蚀。 【注意】除锈方法： （1） 物理方法：用砂纸 ，用刀刮。 （2）化学方法：用 清洗（ 不能过量）。 3. 防止钢铁锈蚀的原理和方法 （1）原理：破坏钢铁锈蚀的条件，使铁制品隔绝 。 （2）减缓钢铁制品生锈的措施： ①“干”：保持铁制品表面 。 ②“膜”：在钢铁表面 ，如涂油、喷漆或搪瓷等。 ③“镀”：在钢铁表面 ，如镀铬、镀锌等。 ④“烤”：用化学方法使钢铁表面形成 ，如锯条上的烤蓝等。 ⑤“改”：改变 ，添加其他元素制成合金，如钢铁中加镍、铬制成不锈钢等。 【典例01】下列实验设计能够达到其对应实验目的的是（ ） A．检查装置气密性 B．测定空气中氧气的含量 C．探究铁钉锈蚀的条件D．探究CO2溶于水生成酸 【典例02】铁是世界年产量最高的金属材料，下列关于铁的叙述不正确的是（ ） A．铁生锈时生成四氧化三铁 B．表面涂漆以防止铁生锈 C．铁制品应放置于干燥的环境中 D．寻找金属代用品可保护金属资源 【典例03】我国自主制造的航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是（ ） A．给某些部位涂油 B．刷防锈漆 C．船体经常用稀盐酸清洗 D．用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件 1．（22·23·广西·模拟预测）钢铁锈蚀造成金属资源浪费的同时还可能引发安全事故，下列铁制品的防锈原理与其他三项不同的是（ ） A．用不锈钢制餐具 B．自行车链条涂油 C．水龙头表面镀铬 D．给金属栏杆刷漆 2．（22·23下·中山·三模）深中通道是我国的一个超级工程，其中建设大桥时使用了大量钢材，下列对钢材防腐蚀的有关措施错误的是（ ） A．钢材表面涂防锈漆 B．用生铁代替钢材 C．制成耐海水的合金钢 D．钢索用一层塑料包裹 3．（22·23上·保定·期末）铁是生活中常用的金属，如图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热。 (1)发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、 共同作用才会生锈。 (2)铁锈的结构很疏松，其主要成分是 。 (3)生活中，为防止铁制品生锈