内容正文:
2023~2024学年度第一学期八年级期中质量监测
道德与法治试题
注意事项:
1.全春满分100分,答题时间为90分钟
2,请将各题答案填写在答题卡上。
一选择题(本大题有20个小题,每题2分,共0分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是
最符合题目要求的)
暑假结来后,同学们分享了自己的见闻
小杰:我和同学到汽车生产厂进行了为期一天的走访调查,了解了汽车的生产和销售情况
小梅:我在线上观看了“种舟十六号”杭天员在轨生活的新闻
据此回答1~2题
1小杰和小梅参与社会生活的方式分别有
①小杰一上网查阅②小梅—一阅读报纸③小杰一社会调查④小悔一收看新闻
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
2同学们通过参与这些活动
①会对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻②会更关心国家发展,或为之自豪,或
准备为之分忧③会影响自已的学习成绩,闲暇时最好在家里埋头学习④会认识到只有做
大事,才能对社会,对国家有贡献
A.
B.①③
C.②④
D.③④
3.幸福社区居民间的如下对话让我们体会到
居民A:我每天都去家门口的莱市场买菜,蔬莱都是农氏自己种的,特别断鲜
居民B:杜区卫生服务中心筹建了养老驿站,有专业的医生为老年人服务,感觉非常温馨。
A人的生存和发展离不开社会
B.每个人都应为社会发展或献力量
C人的成长是不断社会化的过程
D社会的发展和进步可以离开个人
4小凯一天的经历说明
小凯的一天
早上:去超市购物时,我是一名消费者。
中午:参加学校合唱队训练时,我是合唱队的一员,
下午:尽加学校组织的社会实践活动时,我是一名小小志感者
①人的身份是在社会关系中确定的②每个人都是善变的,婴学会拒绝与他人交往③社会
是由许多个体所组成的一个整体①在不同的社会关系中,人具有不同的身份
A①③
BD④
C②①
D.②④
【道德与法治第1页(共6页)】
·24-CZ25b·
,为完成道德与法治小论文,八年级学生小贝搜集了如下漫画。据此推测论文的题目最有可
能是
在线衡打闻物
A.网络促进经济发展
B网络丰富日常生活
C理性参与网络生活
D.传播网络正能量
6中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏日,一些好的意见和建议被直接送到总理的办公桌
上,这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了“零距离接触”。由此可见,网络
A为经济发展注入新的活动
B改变了我们认识世界的方式
C促进了民主政治的进步
D为文化转插搭建新平台
7女儿:网格节约了生活成本,还提高了学习效率
妈妈:鸭上座很的,尼害社全稳定的信息无处不在,
下列观点能全面反映上述对话内容的是
A网络滋生嘘假信息
B网络是一把双刃创
C网络信息良莠不齐
D.拒绝树络,提高警锡
&蝶介素养一般是指人们正确地,建设性地使用媒介资源的能力,它包括人们面对各种信息时
的选择理解,质疑,评估等能力,以下同学的做法体现具有媒介素养的是
A小虎受网络营销模式诱导,一口气买了很多商品
B小孟收到购买某款商品返现的短信后,立即点击相关链接
C小峰看到某地地震的消息后,不假思索地转发至家人样
15
D小静在网上在找学习资料时,看到不明窗口弹出的信息立即关同
9很多同学利用节假日外出旅游,感受机国的大好河山。老师要求阿学们遵守不同旅童:区的
规则。这是因为
16
A社会规则旨在限制人们自面
出社会铁序明确社会规则的内容
C直守规则是人们行为的底线
D社会规则保障杜会秩序的实现
10社会生话离不开规则。有的网学说,规则像道路上的魔马线:像赫量边上的护栏,像过山车
17.
上的发全带。这一说法肩示我们
①每个人都要发自内心地敬要规则②违反规则就会受到法律的制截
③规则是人们在达
成共识的基础上形成的①要将规则内化于心,外化于行
A①2
H①G④
C.2③
p.8④
【道德与活治第:真(共6西)】
·21-C2b
1.生活中,测节我们行为的规则有很多。下列日常行为与对应的规则一致的有
序号
日常行为
规则
①
对给子帮助的人说“谢谢”
法律
四
过马路时,自觉走面马线
纪律
④
主动扶起摔例的老人
道德
⑦
上学不赵到,不早违,不旷课
校配校规
A.①购
B①④
c②3
D.0
12许衡与友人外出,因天气热口渴难耐,刚好道路旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不
为所动。有人劝解道,“乱世之时,这梨是没有主人的。“许衡正色道:“梨无主人,难道我心中
也无主吗?”这个故事教育我们
A.外在的约束比内心的道德更重要
B,遵守社会规则需要自我约束
C遵守规则只能常他人提醒、监督
D.要克服已经发现的不良行为
13,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格,权利等
下列行为体现了尊重他人的有
①每次班级组织活动时都迟到、早退②在环卫工人打扫卫生时,随手扔纸屑
③课堂上,
同学发言时,认真倾听、不打岔①比赛