第17讲 力的合成-2023-2024上海八年级物理第一学期同步精选练习【沪教版】

一、单选题 1．（2022·上海·八年级校联考假期作业）把一个苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则（　　） A．Fl 可能小于F2 B．Fl可能等于 F2 C．Fl 一定等于F2 D．F1 一定大于 F2 2．（2021秋·上海虹口·八年级统考期末）在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相同科学研究方法的是（　　） ①在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同 ②在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向 ③在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点 ④在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念 A．①、② B．①、③ C．②、③ D．③、④ 3．（2019秋·上海浦东新·八年级统考期末）重为G的小球，在大小为F的拉力作用下竖直向上运动，则小球所受到合力大小一定为(不计空气阻力) A．G+F B．F-G C．G D．0 4．（2016秋·上海徐汇·八年级上海市园南中学校考期末）两个方向相反的力Fl和F2作用在同一物体上，F1=3牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向为(     ) A．7牛，方向与Fl方向相同 B．7牛，方向与F2方向相同 C．1牛，方向与F1方向相同 D．l牛，方向与F2方向相同 5．（2021秋·上海奉贤·八年级校联考期末）两个方向相反的力Fl和F2作用在同一物体上，F1=5牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向为（　　） A．9牛，方向与Fl方向相同 B．9牛，方向与F2方向相同 C．1牛，方向与F1方向相同 D．l牛，方向与F2方向相同 6．（2022秋·上海徐汇·八年级统考期末）在以下四个实验中，与“探究摆动周期与哪些因素有关”实验，运用相同科学方法的是（　　） A．研究光的传播路径和方向时，引入“光线”概念 B．研究同一直线上二力合成时，引入“合力”概念 C．研究力的作用效果与作用点有关时，保持力的大小和方向不变 D．研究音叉的微小振动，振动的音叉接触水面水花四溅 二、填空题 7．（2023春·上海青浦·八年级统考期末）一个质量为千克的物体在重力作用下竖直下落，它受到的阻力大小为1牛，则该物体受到的重力为 牛，重力与阻力的合力为 牛，合力的方向是 。 8．（2023秋·上海普陀·八年级校考期末）将重为G的篮球竖直向上抛出，上抛过程中质量 (选填“变大”、“不变”或“变小”)，篮球在空中所受的阻力小于G，则篮球在竖直上升过程中受到的合力 G，在竖直下降过程中受到的合力 G。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 9．（2022秋·上海宝山·八年级统考期末）一只羽毛球重0.05牛，它在空中飞行时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为0.02牛。该羽毛球竖直向上运动时，所受合力大小为 牛，方向 。该羽毛球竖直向下运动时所受合力的大小 它竖直向上运动时所受合力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）。 10．（2022秋·上海长宁·八年级上海市娄山中学校考期末）一小球的重力为6牛，在运动过程中受到的空气阻力方向始终与球的运动方向相反，且空气阻力大小为0.3牛，求： （1）小球在下降过程中所受的合力大小F合及合力方向。 ， （2）小球在上升和下降过程中的合力方向 （选填“相同”或“不同”），上升和下降过程中小球所受合力相差 牛。 11．（2022秋·上海金山·八年级统考期末）滑雪时，雪橇滑过雪面留下痕迹，说明力可以使物体发生 。滑雪运动员撞到隔离板时，运动员会被反弹回去，说明力的作用是 的。当滑雪运动员沿直线匀速滑行时，他的合力 为零（选填“一定”或“一定不”）。 三、实验题 12．（2022秋·八年级校联考课时练习）为了研究作用点相同的两个力的合力大小与哪些因素有关，甲、乙两位同学分别用相同实验器材完成了如下实验： （1）将橡皮筋左端固定于P点。 （2）先用两个弹簧测力计通过细线将橡皮筋右端拉至某一位置并做好标记，再换用一个测力计将橡皮筋的右端拉至同一位置，如图（a）、（b）所示。 （3）改变两测力计拉力方向的夹角β重复上述实验过程。他们测得的数据分别记录在表一、二中。 表一：甲同学                                    表二：乙同学 实验序号 测力计示数F1（牛） 测力计示数F2（牛） F1、F2夹角（度） 测力计示数F（牛） 实验序号 测力计示数F1（牛） 测力计示数F2（牛）