专题4.3 牛顿第二定律、力学单位制【练】--2023-2024学年高一物理同步讲练测

专题4.3 牛顿第二定律、力学单位制【练】 一、单选题 1．（2023秋·浙江绍兴·高三绍兴一中校考阶段练习）下列有关力学单位制和物理学研究方法的叙述中，说法正确的是（　　） A．“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”，“牛顿”是国际单位制中的基本单位 B．实验表明，物体在空气中高速行进时，空气阻力f与受力面积S及速度v的关系为，则在国际单位制中，比例系数k的单位是 C．当极短时，就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，这体现了物理学中的微元法 D．在无需考虑物体的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是“理想模型法” 2．（2023秋·河北·高一校联考阶段练习）圆柱形弹簧的劲度系数k与弹簧处于原长时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明，其中Y是一个由材料决定的常数，材料学上称之为杨氏模量。在国际单位制中，杨氏模量Y的单位可表示为（　　） A． B． C．N D．N/m 3．（2023秋·云南保山·高一校考阶段练习）根据你对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（　　） A．枪膛中的子弹的加速度约为105m/s2，射出的速度可达1000m/s，所以加速度大，速度变化就大 B．“秋风萧萧，落叶匆匆”，“秋风”可以“扫落叶”，但是“秋风”不能“扫汽车”，是因为落叶质量小，惯性小；汽车质量大，惯性大的缘故； C．牛顿第一定律是牛顿通过大量实验总结出来的实验结论 D．力学单位制中三个基本单位是kg、N、s 4．（2023秋·宁夏吴忠·高三吴忠中学校考阶段练习）趣味比赛“毛毛虫竞速”锻炼体能的同时，考验班级的团队协作能力。某班级在比赛中四位同学齐心协力，默契配合，发令后瞬间加速出发，加速度大小约为 5.0m/s2。已知“毛毛虫”道具质量为 10kg，重力加速度g的大小取 10m/s²。则在发令后瞬间平均每位同学对道具的作用力约为（　　）    A．10N B．25N C．28N D．100N 5．（2023秋·湖北武汉·高一武汉市第六中学校考阶段练习）如图所示，A、B、C三个物体质量均为，A、B间用轻绳连接，B、C之间用轻弹簧连接，将它们悬挂在天花板上，剪断C与天花板间的绳瞬间，下列关于C的加速度及A、B间绳的拉力分别为（    ） A． B． C． D． 6．（2023秋·河北邢台·高一邢台市第二中学校联考期中）竖直向上抛出一质量为0.15kg、初速度为20m/s的苹果，经1s苹果到达最高点，取重力加速度大小，则平均阻力大小是（    ） A．1N B．1.5N C．2N D．2.5N 7．（2023秋·重庆长寿·高一统考期末）重庆奥陶纪的“蹦极”活动在全国是网红景点，蹦极过程可简化为如题图。某游客身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c点是运动员所到达的最低点，b点是运动员静止地悬吊着时的平衡位置，运动员在从P点落下到最低点c的过程中（不计空气阻力），则（　　） A．运动员在ab段作减速运动，处于超重状态 B．在b点，运动员的速度最大，其加速度为零 C．在bc段绳的拉力大于人的重力，运动员处于失重状态 D．在c点，运动员的速度为零，其加速度为零 8．（2023秋·广东·高一校联考阶段练习）如图所示，滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器。现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向做匀加速直线运动。若空气对滑翔伞和飞行人员的作用力为F，则此过程中F的方向可能是（　　）    A．   B．   C．   D．   9．（2023秋·湖南邵阳·高一统考期中）如图所示，质量为和的两个物体放置于光滑水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接，两个大小分别为、的水平拉力分别作用于、上。则（    ）    A．弹簧测力计示数是26N B．、共同运动的加速度大小为 C．突然撤去的瞬间，的加速度大小为 D．突然撤去的瞬间，的加速度大小为 10．（2023春·黑龙江七台河·高一勃利县高级中学校考开学考试）在地铁进站前的某段减速过程中，细绳偏离了竖直方向，用手机拍摄下当时情景的照片如图所示，拍摄方向跟地铁前进方向垂直，已知当地的重力加速度为g，若测得细绳与竖直方向的夹角为，则（　　） A．当时地铁列车加速度的大小为gsin B．当时地铁列车加速度的大小为gcos C．当时地铁列车正向图中的左方向行驶 D．当时地铁列车正向图中的右方向行驶 11．（2023·江西南昌·高一南昌市八一中学校考阶段练习）如图所示，质量为4kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，给物体施加大小为40N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用（g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），物体运动的加速度为（　　） A．3m/s2 B．6m/s2 C．8m/s2 D．10m/s2 二、多选题 14.（2023秋·河