内容正文:
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第1框 中国特色社会主义进入新时代
(见学生用书P38)
课程目标
教学指导意见
2.4 阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中
①以“中国特色社会主义进入新时代”为议题,结合社会主义初级阶段的基本国情、改革开放以来中国发生的巨变和社会主要矛盾的变化,正确认识和评述中国特色社会主义进入新时代,探究中国特色社会主义进入新时代的重大意义。②以“新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之”为议题,结合中国特色社会主义取得的伟大成就,探究坚持和发展中国特色社会主义的原因,并探索如何坚持和发展中国特色社会主义
知识点一 新时代的科学内涵和新时代我国社会主要矛盾(见学生用书P38)
1.中国特色社会主义进入新时代
(1)历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了__新时代__,这是我国发展新的__历史方位__。
(2)新时代的内涵
道路
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取__中国特色社会主义__伟大胜利的时代
国家
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设__社会主义现代化强国__的时代
人民
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民__共同富裕__的时代
民族
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族__伟大复兴中国梦__的时代
世界
是我国不断为人类作出更大贡献的时代
【点拨】 全面建成小康社会,不能说成全面建成总体小康社会;共同富裕不可以说成同步富裕。
(3)进入新时代的意义
在中华人民共和国发展史和中华民族发展史上
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到__强起来__的伟大飞跃,迎来了实现中华民族__伟大复兴__的光明前景
在世界社会主义发展史上
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了__中国特色社会主义__伟大旗帜
在人类社会发展史上
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向__现代化__的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了__中国智慧__和__中国方案__
【思辨1】党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,我国发展有了新的历史方向。( F )
【解析】 党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,而不是新的历史方向(仍然是社会主义方向)。
【思辨2】中国特色社会主义进入新时代意味着科学社会主义在二十一世纪的世界上焕发出强大生机活力。( F )
【解析】 中国特色社会主义进入新时代意味着科学社会主义在二十一世纪的中国(而不是世界上)焕发出强大生机活力。
2.新时代的“变”与“不变”
(1)“变”:我国社会主要矛盾发生变化。
①内容:党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的__美好生活需要__和__不平衡不充分的发展__之间的矛盾。
②原因:a.改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
b.发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
(2)“不变”:我国的基本国情没有变、国际地位没有变。
①我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于__社会主义初级阶段__的基本国情没有变,我国是世界__最大发展中国家__的国际地位没有变。
②要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持__党的基本路线__这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
③党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以__经济建设__为中心,坚持四项基本原则,坚持__改革开放__,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【思辨3】新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。( F )
【解析】 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
中国特色社会主义进入新时代
【情境创设】
材料一:我国正不断开辟中国特色社会主义的新境界。改革开放40多年来,尤其是党的十八大以来,我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,经济结构不断优化,新兴