(教参)必修1 第二课 只有社会主义才能救中国-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中政治必修1+2课程探究与巩固教师用书+课件（浙江专用）

第二课 只有社会主义才能救中国 第1框　新民主主义革命的胜利 (见学生用书P15) 课程目标 教学指导意见 2.1　阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性 ①以“近代中国，资本主义道路为什么走不通”为议题，探究资本主义道路不适合中国国情的道理。可列举基本事实，以此来反映近代中国探索复兴之路的悲怆历程，分析多种尝试终归失败的原因，证实资本主义道路走不通的结论，并让学生明白完成近代中国人民的历史任务必须另辟新路。 ②以“为什么说没有共产党，就没有新中国”为议题，探究中国共产党带领人民取得新民主主义革命胜利、建立新中国的原因与意义。可让学生探访本地的红色教育基地，利用鲜活的资源让学生体悟“没有共产党，就没有新中国”的道理 知识点一　悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 (见学生用书P15) 1．近代中国的社会性质：鸦片战争后，中国逐步成为__半殖民地半封建社会__，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。 2．近代中国人民的历史任务：争取__民族独立__、人民解放和实现国家富强、__人民幸福__。 【点拨】 半殖民地半封建社会的基本国情决定了帝国主义与中华民族之间的矛盾、封建主义与人民大众之间的矛盾是近代中国社会的主要矛盾，其中，最主要的矛盾是帝国主义与中华民族之间的矛盾。近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国人民的两大历史任务。 【思辨1】近代以后，中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放。(　F　) 【解析】 近代以后，中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 【思辨2】近代中国社会最主要的矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。(　T　) 3．近代中国人民的探索之路 (1)过程：为了探索复兴之路，无数仁人志士进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的__社会性质__和中国人民的悲惨命运。 (2)结论：在半殖民地半封建的近代中国，__资本主义__道路走不通。这是由近代中国的__基本国情__决定的。 近代中国，资本主义道路为什么走不通 【情境创设】 1911年爆发的辛亥革命推翻了封建帝制，在中华大地上建立起共和制国家，推动了中华民族的思想解放，为实现中华民族伟大复兴探索了道路。但是因为反动军阀复辟帝制，辛亥革命以失败告终。辛亥革命的失败再次证明，资本主义道路在半殖民地半封建的近代中国是走不通的。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。中国共产党领导中国各民族人民，经过28年浴血奋战和顽强奋斗，在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。1956年，完成了社会主义革命，确立社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 【议一议】 结合材料及所学知识，分析为什么资本主义道路在半殖民地半封建的近代中国走不通，并从上述材料中概括出一个历史结论。 【答案】资本主义道路在半殖民地半封建的近代中国走不通的原因：①近代中国的基本国情决定了资本主义道路在半殖民地半封建的近代中国是走不通的。②帝国主义为了自身利益，不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。③中国的封建势力和帝国主义相勾结，阻碍民族资本主义经济的发展。④中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 历史结论：只有社会主义才能救中国。 重 点 拓 展 一、全面理解近代中国半殖民地半封建社会的性质 起止 时间 从1840年鸦片战争起至1949年中华人民共和国成立结束 原因 西方列强入侵；封建统治日趋没落 主要 矛盾 帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。其中帝国主义与中华民族的矛盾是最主要的矛盾 表 现 半殖 民地 式上独立，但在政治、经济、文化各方面受外国资本主义的控制和压迫，丧失部分主权。①在政治上表现为主权不能完全独立，部分丧失领土主权、领海主权、司法主权、内河航运主权、外交主权等。②在经济上表现为逐步成为资本主义国家的原料产地和销售市场，部分丧失贸易主权、关税主权等。③在文化上表现为殖民半殖民文化的出现，资本主义列强以宗教侵略为先导，创办教会学校，培养为其服务的各种人才等 半封建 ①原有封建属性遭到破坏，资本主义有了一定发展，后期出现新民主主义经济成分，但封建剥削制度仍占主导地位。②半封建特征在政治上表现为地主阶级已不能完全掌握政权；在经济上表现为民族资本主义经济的出现、发展和壮大，以及中国共产党民主政权中通过土地革命而出现的新民主主义经济成分，它们都在冲击着封建经济成分 近代中国 人民的 历史任务 争取民族独立、人民解