内容正文:
微专题3,电磁现象的区别与联系
类型0
电动机与发电机的对比
1.如图所示的四个演示实验中,能够说明发电机
工作原理的是
触接
A.电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原
理相同
B.扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感
应现象
C.扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场
中受到力的作用
D.动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种
2.导体ab通过金属导轨放置在U形磁铁中央,
装置
ab与金属导轨接触良好,在虚线框中接入合
类型③三种电磁现象的对比(电生磁、磁
适的实验器材就可以进行相应的实验探究.下
场对电流的作用、磁生电)》
列说法正确的是
4.(中考·遂宁)风能作为一种
清洁的新能源,越来越受到
世界各国的重视,风力发电
已成为我国新能源战略的重
A.接入电源可以探究电磁感应现象,与电动
要组成部分,下列选项中与风力发电机原理相
机原理相同
同的是
B.接人灵敏电流计可以探究电磁感应现象,与
发电机原理相同
C.接入电源可以探究通电导体在磁场中受力,
与发电机原理相同
D.接入灵敏电流计可以探究通电导体在磁场
中受力,与发电机原理相同
5.如图所示的三个实验的装置图,其中图a是用
迎②扬声器与话简的对比
来说明
:图b
3.(中考·株洲)如图所示是动圈式话筒和扬声
是用来说明
;图c是用来说
器的构造示意图,讲话时的声音使膜片振动,
与之相连的线圈也跟着一起振动,线圈中产生
明
随声音变化的电流.变化的电流通过扬声器的
线圈,线圈就会在磁场中来回振动,带动纸盆
也来回振动发出声音.根据以上叙述思考,下
列说法正确的是
第十四章20
滚动训练(二】
一、选择题
流,此过程中
1.(中考·福建)在我国古代的四大发明中,主要
振膜永磁体
应用了磁性材料特性的是
()
A.指南针B.火药
C.印刷术D.造纸术
2.如图所示,把一根直导线平行地拉到静止小磁
A.利用了电磁感应原理
针的上方,当通有如图所示的方向的电流时,
小磁针N极垂直纸面向里偏转,关于此实验
B.利用了通电导体在磁场中受力的原理
下列说法不正确的是
C.利用了电流的磁效应
A.实验中的直导线一定是
D.产生了直流电
放置在南北方向
5.巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在
B.小磁针偏转不明显,可以
磁场中随磁场的增强而急剧减小的现象.如图
增大导线中的电流
是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中的
C.小磁针对导线一定有力的作用
GMR是巨磁电阻,以下操作都在保证电路安
D.把小磁针从直导线下方移到了直导线上
全的条件下完成.闭合开关S、S,则
()
方,小磁针N极偏转方向不变
GMR
3.(中考·武威)如图所示的现象中,下列说法不
电磁铁
指示灯心⑧
P
正确的是
(
金属球
电源5
带体
金杆
A.电磁铁A端是N极
B.向左滑动滑片P,指示灯会变亮
C.向右滑动滑片P,GMR两端的电压减小
D.应用图中的电磁铁原理做成了发电机
6.图示为某电动机的原理图,EF、PQ为螺线管,
abcd为电动机的线圈,O)为转轴.闭合开关,
从O点沿转轴观察,线圈顺时针转动,则()
内
螺线言
线管
A.图甲中,验电器的金属箔片张开,是因为异
b
ECMIDF
种电荷相互吸引
转器
电时
B.图乙中,放在通电导线下方的小磁针发生偏
转,说明电流周围存在磁场
C.图丙中,导体运动时灵敏电流计指针发生偏
电源
转,说明利用磁场可以产生电流
A.螺线管F端为N极,P端为N极
D.图丁中,闭合开关后,向右移动滑动变阻器
B.螺线管F端为S极,P端为S极
滑片时,电磁铁的磁性会减弱
C.若将电源的正负极对调,从O点沿转轴观
4.(中考·湖州)如图是动圈式话筒的部分结构.
察,线圈仍顺时针转动
声波使振膜左右振动,连接在振膜上的线圈也
D.若将电源的正负极对调,从O点沿转轴观
随之一起振动,切割永磁体的磁感线产生电
察,线圈将逆时针转动
21探究在线九年级物理(下)·BS
二、填空题
11.【科学探究】一个电磁实验箱内有如图所示器
7.(中考·安徽)小林将导线绕在一
材,请写出利用这些器材可以做的四个电磁
根铁钉上,制成电磁铁,与电池接
学实验名称(或目的)及相应器材的字母
通后,如图所示,铁钉的尖端为
代号
(填“N”或“S”)极.
8.(中考·兰州)如图甲所示是我国自主设计建
造的首艘弹射型航空母舰一福建舰,配备了
全球领先的电磁弹射装置.如图乙所示,电磁
滑动变阻1器小傲
灵电流
开关
B
C
弹射装置的弹射车与战斗机前轮连接,并处于
强磁场中,当弹射车内的导体通以强大电流
时,战斗机就会受到强大的推力而向前弹射飞
-+
出,电磁弹射装置的工作原理是
金减挥
电池纸导线若十
绝缘丝铁架台
(填“电磁感应”或“磁场对通
电导体的作用力”).
实验名称
选用器材
电酸弹射不意图
弹射