(课件)第四章 地球上的水-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT（湘教版，浙江专用）

微专题5　水循环示意图的判读 第四章 地球上的水 判读技巧 1．水循环的过程 (1)地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。 (2)水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。 (3)降落到地面上的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流， 或渗入地下形成地下径流，最后汇集成河，又返回海洋。 2．水循环环节的影响因素 (1)影响蒸发的因素 (2)影响下渗的因素 (3)影响地表径流的因素 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流的最主要因素，与地表径流呈正相关关系 流域面积 (支流数量) 与地表径流呈正相关关系 植被状况 植被能涵养水源，对地表径流起到“削峰补枯”的作用 地质条件 (土壤质地) 喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，地表径流减少 蒸发量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响较大 人类活动 沿岸取水会导致地表径流量减小 (4)影响水汽输送的因素 水汽输送主要表现为海洋上空的水汽被输送到陆地上空，主要受风、距海远近、地形等因素影响。 (5)影响降水的因素 影响降水的因素有海陆位置(近海地区大气中水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高，水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。 对点演练 2023·浙江三校高一联考“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休。上不竭，下不满，小为大，重为轻，圜道也。”(选自《吕氏春秋·圜道篇》)。下图为水循环示意图。据图文资料，完成第1、2题。 1．《圜道篇》中的“云气西行”是指(　　) A．Ⅰ　　　　　　　 B．Ⅱ C．Ⅲ　　 D．Ⅳ A 【解析】读图可知，图中Ⅰ环节代表水汽输送，Ⅱ环节代表降水，Ⅲ环节代表地表径流，Ⅳ环节代表蒸发。“云气”指空中的水汽，“西行”在图中体现为从海洋上空运输到陆地上空，应该体现为水汽输送。图中Ⅰ代表水汽输送，A正确。 2．该段文字所描绘的“圜道”(　　) ①基本适用于我国季风气候区　②主要发生在我国冬半年　③属于海陆间循环　④属于陆地内循环 A． ①③ B． ①④ C．②③ D．②④ A 【解析】分析题中文字可知，其中所描绘的“圜道”符合海陆间水循环的特点。我国季风气候区位于我国东部地区，东面临近广阔的太平洋，处在海陆间循环范围内，①③正确，④错误；我国冬半年盛行西北季风，是从陆地吹向海洋的风，寒冷干燥，不会产生“云气西行”，②错误。故选A。 某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图1所示。图2为当日塑料薄膜内外气温变化示意图。据此完成第3、4题。 3．图1获取淡水过程中，取水管模仿的水循环的环节是(　　) A． 蒸发 B．降水 C．水汽输送 D．径流 【解析】图示取水管的作用是把集水器收集的淡水取出，类似于水循环中的径流环节。 D 4．读图1和图2，关于该取水装置说法正确的是(　　) A．当日，最容易获取淡水的时段是6时后 B．当日，最容易获取淡水的时段是15时后 C．膜内气温比膜外气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射 D．膜内气温比膜外气温高，是因为塑料薄膜截留了装置内部的地面辐射 D 【解析】该装置主要利用膜内热量来蒸发水汽，再利用膜外气温低于膜内气温，使蒸发的水汽遇冷凝结，故最容易获取淡水的时段为膜内高温且膜内外温差最大的时段，即10—18时。A、B错误；膜内气温比膜外气温高，是因为塑料薄膜会截留装置内部的地面辐射，D正确、C错误。 5．下图为水循环示意图。读图回答下列问题。 (1) 图中丁→甲→丙→丁过程属于__________循环。水循环的主要地理意义是___________________________________________________________ __________________________________________________________。 海陆间 维持全球水的动态平衡，使陆地淡水资源不断更新，促使地球各 圈层及陆地、海洋之间物质和能量的迁移，不断塑造地表形态 (2) 水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有______资源和________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是_________________。 (3) 目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)______ 环节。人类可以通过____________、______________等措施来改善水资源的时空分布，以更好满足人们对水资源的需求。 水 水能 流水沉积作用 c 修建水库 跨流域调水 感谢聆听，再见！ $$ 章末提升 第四章 地球上的水 体系构建 素养