(教参)高效作业25 [6 超重和失重]-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT（人教版，浙江专用）

高效作业25 [6　超重和失重] (见学生用书P169) [A级　新教材落实与巩固] 1．下列关于失重的说法中，正确的是(　D　) A．失重就是物体所受重力变小 B．物体加速上升时处于失重状态 C．物体自由下落时不会产生失重现象 D．失重现象中地球对物体的实际作用力没有变化 【解析】 当物体处于超重或失重状态时，物体的重力并没变，只是对支持物的压力或者对悬挂物的拉力变了，A错误；物体加速上升时加速度的方向向上，处于超重状态，B错误；物体自由下落时加速度的方向向下，产生失重现象，C错误；失重现象中地球对物体的实际作用力没有变化，只是物体对支持物的压力或者对悬挂物的拉力变了，D正确。 2．由我国自主研发的载人潜水器“奋斗者号”曾在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10 909 m。下列说法正确的是(　D　) A．测量深度10 909 m时，潜水器不能看作质点 B．10 909 m是指潜水器的路程 C．下潜过程潜水器始终处于失重状态 D．潜水器加速上升时处于超重状态 【解析】 测量深度10 909 m时，潜水器大小可以忽略，能看作质点，故A错误；10 909 m是指潜水器的深度，与路程无关，故B错误；加速下潜时，加速度方向向下，潜水器处于失重状态，减速下潜时，加速度方向向上，潜水器处于超重状态，故C错误；潜水器加速上升时，加速度方向向上，处于超重状态，故D正确。 3．湖南省张家界武陵源风景区内有一座建造在悬崖上的观光电梯，如图所示。该电梯垂直高度达335米，是目前世界上最高的双层户外观光电梯，同时也是载重最大、速度最快的客运电梯，被誉为“世界第一梯”。假如你站在该观光电梯内，某段时间内你感觉到双脚“很受力”，下列说法正确的是(　C　) A．一定是你的重力变大了 B．你可能正处于失重状态 C．电梯可能处于下行阶段 D．电梯一定正在加速运行 【解析】 在某段时间内觉得双脚“很受力”，表示人处于超重状态，人受到的支持力大于重力，但人的重力不变，故A、B错误；人处于超重状态，说明加速度方向向上，电梯可能向上加速运行，也可能向下减速运行，故C正确，D错误。 4．如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度竖直上抛(不计空气阻力)。下列说法正确的是(　A　) A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为0 B．上升过程中，A对B的压力大于A物体受到的重力 C．下降过程中，A对B的压力大于A物体受到的重力 D．在上升和下降过程中，A对B的压力等于A物体受到的重力 【解析】 由于空气阻力不计，两物体只受重力作用，处于完全失重状态，A对B的压力在上升和下降阶段都为0。 5．图甲为弹簧高跷的示意图。当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙所示，则下列说法正确的是(　C　) A．人向上运动过程中，一直处于超重状态 B．人向上运动过程中，一直处于失重状态 C．弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力 D．人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力 【解析】 人向上运动的过程中，先向上加速后向上减速，先处于超重状态后处于失重状态，故A、B错误；弹簧压缩到最低点时，人的加速度的方向向上，高跷对人的作用力大于人的重力，故C正确；踏板对人的作用力和人对踏板的作用力是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，故D错误。 6．如图所示，在一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力，以下所有选项中均只考虑容器离开手之后在空中运动的过程，则下列说法正确的是(　B　) A．容器自由下落时，小孔向下漏水 B．将容器斜向上抛出，容器在空中运动时小孔不漏水 C．将容器水平抛出，容器在空中运动时小孔向下漏水 D．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时小孔向下漏水；容器向下运动时小孔不漏水 【解析】 无论向哪个方向抛出，抛出之后的物体都只受到重力的作用，处于完全失重状态，此时水和容器的运动状态相同，它们之间没有相互作用，水不会流出，B正确，A、C、D错误。 7．若货物随升降机运动的v——t图像如图所示(以竖直向上为正方向)，则货物受到升降机的支持力F与时间t的关系的图像可能正确的是(　B　) 　 　 　　A．　　　　　　　　　B． 　 　　 　C．　　　　　　　　　D． 【解析】 根据v——t图像可知升降机的运动情况：加速下降→匀速下降→减速下降→加速上升→匀速上升→减速上升。根据牛顿第二定律F－mg＝ma或mg－F＝ma可判断支持力F的变化情况：小于重力(失重)→等于重力→大于重力(超重)→大于重力(超重)→等于重力→小于重力(失重)，故选项B正确。 8．如图甲所示，在力传感器下端悬挂一钩码。某同学手持该传感器，从站立状态下蹲，再从下蹲状态起立回到站立状态