1 绪论（课件）-高二《建筑结构》同步精品课堂（高教版·第4版）

1.1 绪论 建筑结构 同步精品课堂（中职专业课） 1 知识目标 掌握建筑结构的概念和分类、砌体结构的概念优缺点和工程应用等内容 。 能力目标 根据基本概念和知识提升对建筑结构发展方向的思考能力。 情感目标 通过对基础知识的学习把握，提升学生的学习兴趣、自信心和合作意识。培养一丝不苟的工匠精神，确保每一工序的质量，让质量至上、追求卓越成为建筑人的价值导向。 三维目标 看图识别建筑 情境引入 胡夫金字塔是埃及最大的金字塔，塔高146.6m, 底边长230.37m, 相当 于一座40层的摩天大楼，塔底面呈正方形，占地5.29万m²。胡夫金字塔的塔身由大 小不一的230万块巨石组成，每块质量在1.5~160 t, 石块间合缝严密，不用任何黏合 物。胡夫金字塔工程浩大，结构精细，其建造涉及测量学、天文学、力学、物理学和 数学等领域，被称为人类历史上最伟大的石头建筑，至今仍有许多未被揭开的谜。 看图识别建筑 埃菲尔铁塔是现代巴黎的标志，它是一座于1889年建成的位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔，高324m 。该塔共用钢铁约7000 t, 包括12000余个金属部件，用250万余颗铆钉连接。 情境引入 看图识别建筑 佛宫寺木塔位于山西省朔州市应县城内西北角的佛宫寺院内。它是我国 现存最古老、最高大的纯木结构楼阁式建筑，是我国古建筑中的瑰宝、中国劳动人民 智慧的结晶、世界木结构建筑的典范。塔高67.31 m, 底层直径30.27 m, 呈平面八角形。整个木塔用红松木建造而成。 情境引入 新知学习 建筑结构是指建筑物中用来承受荷载和其他间接作用(如温度变化引起的伸缩、地 基不均匀沉降等)的体系，通常它又被称为建筑物的骨架。 在房屋建筑中，组成结构的 构件有板、梁、柱、墙等，称为结构构件。结构中由若干构件组成的具有一定功能的组合件称为部件，如基础、楼梯、阳台、屋盖等。 根据所用材料的不同，建筑结构分为混凝土结构、砌体结构、钢结构和木结构等 建筑结构的概念和分类 新知学习 概念 以混凝土为主要材料的结构称为混凝土结构，包括素混凝土结构、钢筋混凝土结 构、预应力混凝土结构三种。 工程应用 混凝土结构最早于19世纪中期在欧洲开始应用，距今已有170多年的历史。目 前，混凝土结构已成为现代最主要的、应用最普遍的结构形式之一，广泛应用于厂房、 住宅、写字楼等多层和高层建筑中，在桥梁工程、特种结构、水利及其他工程中也有大量应用。 优缺点 混凝土结构的优点是强度高、耐久性好、耐火性好、可模性好、整体性好、易于就地取材等。缺点是自重大、抗裂性较差， 一旦损坏修复较困难。 发展方向 混凝土的主要发展方向是高强、自重小、耐久、提高抗裂性和易于成型，例如， 混凝土外加剂的应用对改善混凝土的性能起了很大的作用。 （一）混凝土结构 新知学习 概念 砌体结构是指以砖、石或砌块为块材，用砂浆砌筑的结构。砌体结构根据所用块材的不同，分为砖砌体结构、石砌体结构和砌块砌体结构三大类。 工程应用 砌体结构有悠久的历史，我国古代就用砌体建造城墙、佛塔、宫殿和拱桥等。隋 代李春所造的河北赵州桥(又称安济桥)迄今已1400多年，桥净跨37.37m, 是中国桥梁史上的空前壮举，为世界上现存的、最早的单孔空腹式石拱桥。 优缺点 砌体结构的主要优点是能就地取材、造价低廉、有很好的耐火性和较好的耐久 性、保温隔热性能好、施工方便。缺点是自重大、强度较低、抗震性能差、砌筑工作量大。 发展方向 砌体结构作为一种应用量大、应用范围广泛的传统结构形式，在我国必将继续完 善、发展。其发展方向应考虑“节土”“节能”“利废”,积极发展新材料，发展黏土 砖的替代产品，加强对高强砖及高黏结强度砂浆的研究 （二）砌体结构 新知学习 概念 用钢板和各种型钢(角钢、工字钢、H 型钢等)为主要材料制作而成的结构称为钢结构。 工程应用 钢结构是由生铁结构逐步发展来的，我国是最早用铁建造承重结构的国家。从1706年建造的四川大渡河泸定桥，到1957年建成的武汉长江大桥、1968年建成的南京长江大桥，再到2008年北京奥运会运动场馆——国家体育场(鸟巢)和国家游泳中心 (水立方),无不标志着我国钢结构的发展水平 优缺点 钢结构具有承载力高、质量轻、材质均匀、抗震性能好、施工速度快等优点。缺点是易锈蚀、耐久性和耐火性较差、造价高等。 发展方向 钢结构的主要发展方向是积极发展高强度钢材，不断革新结构形式，应用钢-混凝土组合构件。随着科学技术的发展，钢结构将会有更美好的未来。 （三）钢结构 新知学习 概念 以木材为主要材料制作的结构称为木结构。木结构以梁、柱组成的构架承重，墙 体则主要起填充、防护作用。 工程应用 木结构是我国最早应用的建筑结构。早在新石器时代末期(约4500—6000 年 前),就出现了