(教参)第二单元 世界多极化-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修1当代国际政治与经济课程探究与巩固教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

单元体系 综合探究　贡献中国智慧 学习目标 素养认识 1．论证“坚持合作共赢，走和平发展道路，是我国从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论”。 2．了解我国参与全球治理的理念、方案和实际行动，阐释中国方案为世界和平与发展创造条件，提升参与构建人类命运共同体的意识和责任感。 3．通过辩驳错误观点，理解“一带一路”是一条共同发展之路。通过讲好“一带一路”的中国故事坚定中国特色社会主义文化自信 1．政治认同：合作共赢是最大公约数；全球治理的中国方案；“一带一路”倡议和行动。 2．科学精神：运用马克思主义立场观点分析中国智慧的科学性。 3．公共参与：展现青年学生参与人类命运共同体构建的意识和责任感 探究一　合作共赢是最大公约数(见学生用书P44) 当今世界正处于大发展大变革大调整时期，充满希望也充满挑战。在经济全球化大背景下，各国利益日益交融，国家之间也许文化不同、信仰不同、制度不同，但合作共赢是最大公约数。 新时代中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。2013年3月，我国首次提出推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。今天，这一理念已为各国普遍认同和接受。我国一系列合作共赢的坚定诺言和务实行动，使同行者越来越多，朋友圈越来越大，逐步开辟了中国特色大国外交新局面。“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”中国发展得益于国际社会，也为全球发展作出了贡献。 一、我国推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系的实践 1．新型国际关系的内涵 (1)核心：合作共赢。合作共赢是双方或多方在合作中互惠互利、相得益彰。 (2)平等是基础：平等首先是权利平等，其次是相互尊重。 (3)合作为路径：合作是人类社会走向持久和平、稳定与繁荣的唯一正确选择。 (4)共赢为终极目标：各国在追求本国利益时兼顾他国合理关切，最终实现共同发展与普遍繁荣。 2．新型国际关系的要求 (1)我国坚持以相互尊重、合作共赢为基础走和平发展道路。中国走和平发展道路的自信和自觉，源于中华文明的深厚渊源，源于对实现中国发展目标条件的认知，源于对世界发展大势的把握。 (2)构建新型国际关系，就是要坚持合作共赢相处之道，坚持互利共赢的开放和发展战略，把合作共赢理念体现在政治、经济、安全、文化等对外合作的方方面面。 (3)我们要推动国际关系民主化，由各国共同制定国际规则，共同参与全球事务，共同享受发展成果，倡导共商共建共享的全球治理观。 (4)构建合作共赢的新型国际关系，代替的是单打独斗的老做法，摒弃的是赢者通吃的旧思维。 二、驳斥“中国威胁论” 1．不是“中国威胁”，而是“中国机遇” (1)从历史文化角度看，历史和文化基因会形成精神积淀，仁爱、兼济、和平的理念在中国人血脉中流传至今，协和万邦、四海一家等理念在中国代代流传，深深植根于中国人的精神之中，也深深体现在中国人的行动上。 (2)从现实发展情况看，中国经济快速增长为全球经济稳定和增长提供了强大动力，中国的发展给包括西方国家在内的全世界带来机遇。中国在和平发展的过程中不断提供平台、开放市场、贡献力量，与各国开展互联互通的合作，共享全球化的成果，也使得越来越多国家和地区正在搭乘高速行驶的“中国号”列车。 (3)从世界发展趋势看，世界多极化不可逆转，同时人类面临的世界范围内的共同问题也需要各国携手合作才能解决，和平与发展仍然是时代的主题，也已成为各国人民的共识。中国践行共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，充分发挥联合国的作用，增强发展中国家在国际事务中的代表性和发言权，倡导各国共同掌握世界命运、共同书写国际规则、共同治理全球事务、共同分享发展成果。 (4)不管过去、现在还是将来，中国都坚定不移且从来就只走和平发展道路，毫无疑问，中国过去是、现在是、将来也是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，致力于建设以合作共赢为核心的新型国际关系。 2．“中国智慧”使我们的朋友圈越来越大 中国智慧不仅推动了我国自身发展，更使得其他国家从中受益，因而受到了其他国家的认同与接受，所谓志同道合方为谋，我国的朋友圈必然会越来越大。 1．从提出构建人类命运共同体理念，到推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；从提出全球发展倡议、全球安全倡议，到坚定支持联合国在国际事务中发挥更大作用……面对世界百年未有之大变局，中国始终以人类前途命运为要，在国与国交往中大力弘扬民主精神，坚持不懈地推进国际关系民主化。这表明(　A　) ①中国是民主的忠实追求者、积极推动者和模范践行者　②中国坚持大小国家一律平等，致力于捍卫国际新秩序　③中国积极参与全球治理体系建设 　④中国尊重联合国的全球领导地位，建设新型国际关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 解析