第四单元 区域协调发展 综合提升-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二地理选择性必修2同步课堂高效讲义配套课件(鲁教版)

2024-01-17
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内容正文:

  单元综合提升 第四单元 区域协调发展 提素能 分层突破 大概念 思维导图 单元检测 内 容 索 引 大概念 思维导图 索引 索引 产业关联 生态 21世纪海上丝绸之路 资源禀赋 经济发展 沿线各国 社会经济 协 作 提素能 分层突破 索引 河流流域图的判读 1.了解流域概况,分析流域发展的地理条件 (1)位置信息:根据经纬网及相关地理事物对流域进行定位,分析区域位置,特别是与经济发达地区的距离。 (2)自然环境:看气候、水文特征、植被、地质灾害等。 ①等高线特征→地形、地质特征→水能蕴藏量及航运条件。 ②气候资料→降水特征→补给类型、流量大小、汛期。 ③植被覆盖率→含沙量。 ④矿产资源数量及分布特征→工业类型等。 (3)人文环境:人口、城市化、工农业生产现状等。 图表解读 2.结合有利因素,分析开发建设的基本内容 综合考虑其自然条件和社会经济状况,得出流域开发的有利条件,从而制订出其开发方向(如发电、航运、供水、养殖、旅游等)。 3.针对不利因素或存在的问题,研究制订综合整治措施 (1)一般根据区域图中耕地、林地、居民点的变化,推断流域水土流失状况、流域内是否存在洪涝灾害等问题。 (2)根据流域内矿产资源的开发现状,推断流域内大气环境、生态环境的变化等。 (3)在分析流域综合治理的对策措施时,要充分考虑流域上、中、下游不同地理环境特征。 1.河流特征分析 思维建模 思考方向 答题术语 水文 特征 流量 流量大(小);流量的季节变化大(小) 水位 水位高(低) 汛期 汛期长(短),汛期早(晚);汛期出现在夏季(或其他季节) 含沙量 含沙量大(小) 结冰期 有(无)结冰期,结冰期长(短) 流速 流速大(小),水力资源丰富(欠缺) 思考方向 答题术语 水系 特征 长度 多大江大河(河流短小等) 流域面积 流域面积大(小) 支流 支流多(少) 弯曲度 河道弯曲(平直) 水系形状 扇形水系、向心状水系、放射状水系、树枝状水系 2. 河流的航运条件评价 思考方向 答题术语 自然 条件 地形 地形平坦,水流平稳 径流 降水丰富,河流径流量大;降水均匀,径流季节变化小 冰期 无结冰期(或结冰期短),通航时间长 通航里程 河道宽阔平直,通航里程长 社会经 济条件 经济 流域内经济发达,运输量大 人口、城市 流域内人口、城市密集,客、货运输量大 3. 水利工程评价 (1)工程建设可行性评价 思考方向 答题术语 自然 条件 资源条件 (水能) 流量大,落差大,水能丰富 工程条件 峡谷河段,筑坝工程量小 地质基础好,安全性好 社会 经济 条件 市场条件 经济发达,人口稠密,市场广阔 工程条件 移民少,淹没农田少,生态破坏小,有利于工程实施 其他条件 资金、开发技术等 (2)工程影响评价 思考 方向 答题术语 有利 影响 社会经济效益:产生防洪、发电、航运、灌溉和旅游等综合效益 生态效益:调节库区气候;缓解生态环境压力;拦截泥沙,降低河流含沙量;改善水质;调节河流径流等 思考 方向 答题术语 不利 影响 上游地区(库区):库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等;改变库区原有生态环境,水域内害虫滋生,可能导致某些传染性疾病蔓延等;库区易诱发地震 下游及河口三角洲地区:导致水利工程以下河段水量减少,加剧水资源短缺状况;河流带来的泥沙大大减少,土壤自然肥力下降;入海径流量减小,海浪对海岸的侵蚀加重,河口三角洲不断缩小;由于海水倒灌、生态破坏和入海营养物质减少,河口的渔业资源锐减;影响鱼类洄游等 我国的区域协调发展战略 知识拓展 战略 基本内涵 总体思路 京津 冀协 同发展 打造“一核双城两翼三轴”,“一核”指北京;“双城”指北京和天津;“三轴”指京津发展轴,京保石发展轴和京唐秦发展轴,“两翼”指北京城市副中心和河北雄安新区 确立北京政治、文化、科技创新、国际交往中心地位;定位天津为全国先进制造研发基地、国际航运核心区、金融创新示范区,改革开放先行区;河北定位为四个区域,主要涉及产业转型升级、商贸物流、环保和生态涵养以及科技成果转化等方面 知识拓展 战略 基本内涵 总体思路 长江 经济带 确立“一轴、两翼、三极、多点”的发展新格局,覆盖东中西11个省市。“一轴”指长江黄金水道,“两翼”指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道;“三极”指长江三角洲城市群、长江中游城市群和成渝城市群为主体,发挥辐射带动作用,打造长江经济带三大增长极;“多点”指发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用 一是提升长江黄金水道功能;二是建设综合立体交通走廊;三是创新驱动促进产业转型升级;四是全面推进新型城镇化;五是培育全方位对外开放新优势;六是建设绿色生态廊道;七是创新区域协调发展体制机制 读黄河流域示意图,完成

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