(课件)第四章 细胞的生命历程-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中生物必修1分子与细胞课程探究与巩固教师用书word+课件PPT（浙科版，浙江专用）

第四章　细胞的生命历程 第一节　细胞通过分裂增殖 第1课时　细胞周期和植物细胞有丝分裂 课程目标 知能目标 素养目标 1.了解细胞体积大小与物质运输速率之间的关系 2．说出什么是细胞周期 3．描述分裂间期、分裂期细胞不同阶段的主要特点，概述有丝分裂的主要特征 4．制作植物细胞有丝分裂装片，观察动、植物细胞的有丝分裂过程 5．区分植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同 6．理解有丝分裂的意义 7．说出癌细胞的特征及致癌因素 1.生命观念——领悟细胞不能无限长大的原因，说明细胞发生癌变的原因，关爱生命的重要价值 2．科学探究——掌握相关实验的探究目的、原理、方法和操作步骤 3．科学思维——归纳与概括细胞周期的概念，明确不同生物细胞周期存在差异。对比分析有丝分裂各时期的特点，掌握有丝分裂过程。构建染色体和DNA数量变化模型 4．社会责任——了解健康的生活方式与癌症防治的关系 目录 CONTENTS 教材整体初识 构建与探源 01 02 ___________________________ —学科素养 对基本问题充分掌握— ____________________________ —学科素养 对学科素养融会贯通— 命题整体感知 尝试与研析 01 ___________________________ —学科素养 对基本问题充分掌握— 教材整体初识 构建与探源 知识点一　活动“模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系” 1．模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系 细胞 物质运输的效率 基本相同 相同 减小 越低 知识点一　活动“模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系” 2．细胞体积与细胞分裂的关系 (1)为保证细胞进行正常的生命活动，细胞________不能太大。当 _________________________时，可从一个细胞分裂成两个细胞。 (2)真核生物常见分裂方式：____________(体细胞增殖的主要方式)和 _____________(产生有性生殖细胞)。 体积 细胞体积达到一定大小 有丝分裂 减数分裂 知识点一　活动“模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系” 小思考：细胞越小，越有利于细胞与外界的物质交换，那么，细胞是越小越好吗？ 【答案】不是越小越好。细胞中细胞器的存在需要一定的空间，各种反应的进行也需要一定的空间，这样才能做到互不干扰，保证细胞内的基本活动有序进行，所以细胞不可能无限小下去。 知识点二　细胞的分裂经历细胞周期 1．概念：指_______________细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。 2．阶段：分裂间期和分裂期(又称M期)，前者包括G1期、S期和G2期(如下图所示)。 图中：①表示______期，主要是合成 ________________________，以及核糖体的增 生；②表示_____期，主要完成____________； 连续分裂的 G1 DNA复制所需的蛋白质 S DNA复制 知识点二　细胞的分裂经历细胞周期 ③表示______期，主要是合成____________________________；④表示______期。 3．特点：不同细胞的周期，时间长短_____________。 小思考：所有的细胞都有细胞周期吗？ 【答案】只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞。高度分化的细胞，如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。原核细胞无染色体，不能进行有丝分裂，所以也没有细胞周期。 G2 M期所必需的一些蛋白质 M 各不相同 知识点三　染色体在有丝分裂过程中呈现规律性变化 有丝分裂是真核细胞最常见的细胞分裂方式。植物细胞和动物细胞的有丝分裂过程基本相同。为了便于描述，常将有丝分裂的M期分为前期、中期、后期、末期。现以植物细胞为例，说明有丝分裂的基本过程。 时期 植物细胞有丝分 裂过程示意图 主要特点 分 裂 期 前 期 最明显的变化就是细胞核内__________的出现； 前期中较晚的时候出现了由丝状纤维组成的____________； __________________开始解体 染色体 纺锤体 核膜、核仁 知识点三　染色体在有丝分裂过程中呈现规律性变化 分 裂 期 中 期 染色体继续凝聚变短，清晰地排列在纺锤体的________。染色体的着丝粒也都排列在细胞中央的平面上。这个平面垂直于纺锤体的中轴，与地球赤道的位置相似，被称为__________。中期的染色体缩短到最小的程度，便于观察和研究。可以通过__________的数目来确认染色体的数目 后 期 染色体的着丝粒分为两个，姐妹染色单体分离成两条独立的染色体，染色体的数目__________；分离的染色体以相同的速率分别被__________拉向两极，原来的一套染色体变