(教参)第四章 4 实验:用双缝干涉测量光的波长-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(人教版,浙江专用)

2024-02-13
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4 实验:用双缝干涉测量光的波长 课程解读 课标要点 学科素养 链接浙江选考 会用双缝干涉测量光的波长 科学探究:用双缝干涉测量光的波长 会用双缝干涉测量光的波长 (见学生用书P74) 知识点 用双缝干涉测量光的波长 1.实验原理 如图所示,波长为λ的单色光照射到双缝上。两缝中心之间的距离为d,每个狭缝都很窄,宽度可以忽略。 两缝S1、S2的连线的中垂线与屏的交点为P0,双缝到屏的距离OP0=l,则相邻两条亮条纹或暗条纹的中心间距Δx=λ。若已知双缝间距d,再测出双缝到__屏__的距离l和相邻两条亮条纹或暗条纹的中心间距Δx,就可以求得该单色光的波长。 2.实验器材 双缝干涉仪(如图所示),即光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头。另外,还有学生电源、导线、刻度尺等。 3.实验步骤 (1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上。 (2)接好光源,打开开关,使灯丝正常发光。 (3)调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿轴线到达光屏。 (4)安装双缝和单缝,中心大致位于遮光筒的轴线上,使双缝与单缝的缝平行,两者间距为5~10 cm,这时可观察白光的干涉条纹。 (5)在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹。 4.数据处理 (1)安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹。 (2)使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中心,记下手轮上的读数a1,将该条纹记为第1条亮纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数a2,将该条纹记为第n条亮纹,则相邻两条亮纹间距Δx=。 (3)用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知的)。 (4)重复测量、计算,求出波长的平均值。 5.误差分析 (1)光的波长很小,Δx、l的测量对波长λ的测量值影响很大。 (2)在测量l时,一般用毫米刻度尺;而测量Δx时,用千分尺,且采用“累积法”。 (3)多次测量求平均值可以减小误差。 [思辨] 1.判断题(正确的打“√”,错误的打“”) (1)安装时,注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上。( √ ) (2)安装时使单缝、双缝平行且竖直。( √ ) (3)光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行靠近。( √ ) (4)测量头在使用时应使中心刻线对齐亮(暗)条纹的中心。( √ ) (5)光经过单缝成为单色光。(  ) (6)红色滤光片的作用为只让红色光透过。( √ ) (7)若光源改为激光光源,则可去除的装置有凸透镜、滤光片、单缝。( √ ) 2.思考题:在双缝干涉实验中,两束光只在屏上发生干涉吗?为什么? 答案:不是。在双缝到屏之间空间都存在干涉现象,光屏只是为了方便观测干涉现象。 (见学生用书P75)   类型一杨氏双缝干涉实验的实验目的和原理 某同学利用图甲所示装置测量某种单色光的波长,接通电源使光源正常发光;调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题。 (1)在双缝干涉实验中,分别用红色和绿色的激光照射同一双缝,在双缝后的屏幕上,红光的干涉条纹间距Δx1与绿光的干涉条纹间距Δx2相比,Δx1__>__(填“>”“=”或“<”)Δx2。 (2)已知测量头主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50个刻度。某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,第1次映入眼帘的干涉条纹如图乙所示,图中的数字是该同学给各暗条纹的编号,此时游标卡尺如图丙所示,读数为x1=1.16 mm;接着再转动手轮,映入眼帘的干涉条纹如图丁所示,此时游标卡尺如图戊所示,读数为x2=__15.02__mm。   (3)利用第(2)问测量结果,已知双缝与屏的距离为l,双缝间距为d,计算波长的公式λ=____(用题目中给出的字母x1、x2、l、d表示)。 (4)另一位同学通过测量头的目镜观察单色光的干涉图样时,发现里面的亮条纹中心与分划板中心刻线未对齐,如图己所示。若要使两者对齐,该同学应__D__。 A.仅转动透镜 B.仅旋转滤光片 C.仅拨动拨杆 D.仅旋转测量头 解析:(1)红光的波长大于绿光的波长,由Δx=λ可知,红光的干涉条纹间距Δx1与绿光的干涉条纹间距Δx2相比,Δx1>Δx2。  (2)由题图戊可知,游标卡尺主尺的读数为1.5 cm,游标尺的读数为1× mm=0.02 mm,所以读数为x2=1.5 cm+0.02 mm=15.02 mm。 (3)由Δx=λ,可得λ==。 (4)由题图己可知,亮条纹中心与分划板的中心刻线不对齐时,此时单缝与双缝相互平行,只需转动测量头,将图中的分划板中心刻线调到与亮条纹中心对齐即可,故选D。 在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,实验装置如图甲所示。    (1)观察到干涉条纹如图乙所示。转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准a时,手轮的读数x1=1

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