(教参)高效作业9 [6 反冲现象 火箭]-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册课程探究与巩固教师用书word+课件PPT(人教版,浙江专用)

2023-11-13
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高效作业9 [6 反冲现象 火箭](见学生用书P98) [A级 新教材落实与巩固] 1. 下列图片所描述的事例或应用中,没有利用反冲原理的是( D )        解析:喷灌装置的自动旋转是利用水流喷出时的反冲作用而运动的,故属于反冲运动,故A错误;章鱼在水中前行和转向是利用喷出的水的反冲作用,故B错误;火箭的运动是利用喷气的方式而获得动力,利用了反冲运动,故C错误;码头边轮胎的作用是延长碰撞时间,从而减小作用力,不是利用反冲作用,故D正确。 2. 如图所示,质量为M的密闭汽缸置于光滑水平面上,缸内有一隔板P,隔板右边是真空,隔板左边是质量为m的高压气体,若将隔板突然抽去,则汽缸的运动情况是( B ) A.保持静止不动 B.向左移动一段距离后恢复静止 C.最终向左做匀速直线运动 D.先向左移动,后向右移动回到原来位置 解析:突然撤去隔板,气体向右运动,汽缸做反冲运动,当气体充满整个汽缸时,它们之间的相互作用结束。由动量守恒定律可知,开始时系统的总动量为0,结束时总动量必为0,汽缸和气体都将停止运动,故B正确。 3. 如图所示,在光滑的水平地面上有一辆平板车,车上有一个人,原来车和人都静止,在人从左向右行走的过程中( B ) A.人和车组成的系统动量不守恒 B.人停止行走时,人和车的速度一定均为0 C.人和车的速度方向相同 D.人和车组成的系统机械能守恒 解析:人和车组成的系统所受外力的矢量和为0,动量守恒,故A错误;人和车组成的系统在水平方向动量守恒,由题意系统初动量为0,所以人停止行走时,系统末动量为0,即人和车的速度一定均为0,故B正确;在人从左向右行走的过程中,人对车的摩擦力向左,车向后退,即车向左运动,速度方向向左,人和车的速度方向相反,故C错误;对于人来说,人在蹬车过程中,人受到的其实是静摩擦力,方向向右,人对车的摩擦力向左,人和车都运动起来,故摩擦力做功,所以人和车组成的系统机械能不守恒,故D错误。 4. 将静止在地面上、质量为M(含燃料)的火箭模型点火升空,火箭在极短时间内以相对地面的速度v0竖直向下喷出质量为m的炽热气体。忽略喷气过程重力和空气阻力的影响,则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是 ( D ) A. B. C. D. 解析:在不考虑重力和空气阻力影响的情况下,火箭及燃料气体系统在点火喷气过程中动量守恒,设喷气后火箭获得的速度为v,并以v的方向为正方向,根据动量守恒定律有(M-m)v+m(-v0)=0,解得v=,故D正确。 5. (多选)2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的火箭发射升空。某中学航天兴趣小组模拟火箭升空的过程,将静置在地面上的质量为M(含水)的自制“水火箭”释放升空,在极短的时间内,质量为m的水以相对地面为v0的速度竖直向下喷出。空气阻力不计,下列说法正确的是( CD ) A. 水喷出的过程中,“水火箭”和水的机械能守恒 B.“水火箭”的推力来源于“水火箭”外的空气对它的反作用力 C.“水火箭”喷出水时,“水火箭”和水组成的系统动量可以近似看作守恒 D.“水火箭”获得的最大速度大小为 解析:水喷出的过程中,瓶内气体做功,“水火箭”及水的机械能不守恒,故A错误;“水火箭”的推力来源于向下喷出的水对它的反作用力,故B错误;在水喷出后的瞬间,在极短的时间内,可视为内力远大于外力,“水火箭”和水组成的系统动量可以近似看作守恒,故C正确;在水喷出后的瞬间,“水火箭”获得的速度最大,由动量守恒定律有(M-m)v-mv0=0,解得v=,故D正确。 6. 如图所示,滑块P套在固定的光滑横杆上,小球Q通过轻质细绳与滑块相连,将小球从图示位置释放,空气阻力忽略不计。下列说法正确的是( C ) A.滑块和小球组成的系统动量守恒,机械能守恒 B.滑块和小球组成的系统动量守恒,机械能不守恒 C.滑块和小球组成的系统在水平方向动量守恒,机械能守恒 D.滑块和小球组成的系统动量不守恒,机械能不守恒 解析:滑块和小球组成的系统在水平方向所受合力为0,则在水平方向动量守恒;由于只有重力做功,则系统的机械能守恒。故选C。 7. 人和气球离地高度为h,恰好悬浮在空中,气球的质量为M,人的质量为m。人要通过气球下拴着的软绳安全到达地面,软绳的长度至少为( D ) A. B. C. D. 解析:开始时,人和气球在空中静止,说明合力等于0。在人沿软绳下滑的过程中,两者所受外力不变,即合力仍等于0。以人和气球为系统,动量守恒而且符合“人船模型”,设气球上升的高度为H,根据动量守恒定律有mh=MH,解得H=,所以软绳的长度至少为L=H+h=,选项D正确。 8. 如图所示,光滑地面上有一质量为M的木板ab,一质量为m的人站在木板的a端,关于人由静止开始运动到木板的b端过程(M、N表示地面上原a、b对应的点)

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