初中历史北师大版八年级上册第五单元第23课 走向战略进攻学案

第23课 走向战略进攻 【学习目标】 1.了解中共转战陕北的原因，采取的正确战略、战术及其所产生的影响。 2.了解中国人民解放军粉碎国民党对山东重点进攻的史实 【学习重点】 中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的基本史实 【学习难点】 正确理解中共中央作出的千里挺进大别山的战略决策 【学法提示】 系统解剖法、表格归纳法、联系比较法。 一、导入示标： 国民党的全面进攻被我军粉碎，此时敌人改变了战略——重点进攻陕甘宁解放区和山东解放区、面对国民党的重点进攻，我军充分利用有利条件、采用灵活的战术，仅用五个月变被动防御为主动反攻。战略反攻鼓舞人心哦！ 二、自学知疑： （一）预习检测：（每格1分，共6分） 1.1947年3月，国民党军集中25万兵力，向中共中央和人民解放军总部所在地延安发动突然袭击。大敌当前，中共中央决定采取 的方针，主动撤离 ，转战陕北，极大地鼓舞了解放区军民的战斗意志和胜利信心。 2. 年6月， 、 率领晋冀鲁豫野战军主力，开始了 千里跃进大别山 ，揭开了人民解放军 的序幕。 （二）质疑问难： 三、探究交流： 步骤一：电影《巍巍昆仑》片段 —— 镜头一：“黑云压城城欲摧”： 镜头二：转战陕北斗强敌 1947年3月，蒋介石调集国民党25万 兵力，向中共中央和人民解放军总部所 在地延安发动突然袭击，大敌当前，中 共中央决定采取诱敌深入的方针，主动 撤离延安。 镜头三：“黄河战略”战“黄河” 毛泽东把蒋介石的黄河战略部署作了生动比喻：蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东， 搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细。两头力量强，还有攻势；中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。 镜头四：刘邓登上大别山 镜头五：五台山上显“神灵” 阅读上述图文，回答下列问题： （1）毛泽东、周恩来等为什么既要撤离延安，还要留守陕北？中共中央转战陕北起到了怎样的作用？ （2）“像一把尖