精品解析：2023-2024学年甘肃省陇南市西和县教科版四年级上册期中考试科学试卷

四年级第一学期学习评价 科学（2） 一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分） 1. 如图，敲击后的小音叉可以把小球弹开，下列操作可以让小球弹开得更远的是（ ）。 A. 更用力地敲击小音叉 B. 轻轻敲击小音叉 C. 换更大音叉，用相同的力敲击 2. 下列做法中，（ ）会发出声音。 A 拉伸橡皮筋 B. 敲击鼓面 C. 弯曲钢尺 3. 钓鱼时不能大声说话，因为鱼听到人说话的声音就会游走。这说明（ ）。 A. 只有水能传播声音 B. 声音只能沿着一个方向传播 C. 空气和水都能传播声音 4. 观察耳朵的结构图，耳蜗和听觉神经属于（ ）。 A. 外耳 B. 中耳 C. 内耳 5. 如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时，（ ）弦发出的声音最高。 A. 1号 B. 2号 C. 4号 6. 我们吸气时，空气会依次经过（ ） A. 鼻腔→肺→气管 B. 鼻腔→气管→肺 C. 气管→鼻腔→肺 7. 一般情况下，人体呼出的气体与吸进的气体相比较，（ ）的含量增加了。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 8. 用简易肺活量测量袋测量肺活量时，下列操作不正确的是（ ）。 A. 为测得最大肺活量，中间可以换气 B. 压紧袋子，读取鼓起的测量袋上的最大数值 C. 测量时若漏了一些空气，最好重新测量 9. 张星的午餐吃了米饭、西蓝花炒虾仁、香菇油菜，他这一餐吃的食物有（ ）种。 A. 3 B. 4 C. 5 10. 下列相同的碗中装有不同量的水，用小木棒敲击碗，其中音高最高的是（ ）。 A B. C. 二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”）（每小题2分，共30分） 11. 周围的声音根据发声体的不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。（ ） 12. 我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官——声带。当我们发声时，把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（ ） 13. “土电话”可以传声，说明声音只能朝一个方向传播。（ ） 14. 敲门时会发出声音，但没有看到门振动，这说明物体发声不一定会振动。（ ） 15. 人的外耳就像一个隧道，声音通过这个隧道到达鼓膜。（ ） 16. 耳蜗可以刺激听觉神经，产生信号。（ ） 17. 在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（ ） 18. 物体振动得越快，发出的声音就越低；物体振动得越慢，发出的声音就越高。（ ） 19. 调紧小提琴的弦，能使它发出的声音变低。（ ） 20. 我们制作出的乐器，只要能发出声音就算成功了。（ ） 21. 吸气时胸腔扩张，呼气时胸腔收缩。（ ） 22. 无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们的重要活动。（ ） 23. 在呼吸道传染病流行期间外出时要戴口罩。（ ） 24. 参加体育锻炼，能提升我们的肺活量。（ ） 25. 一天中，我们吃的最多的食物应是肉类，其次是主食类。（ ） 三、填空题。（每空2分，共8分） 26. 物体在振动时也会引起它周围物质的_______，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。 27. 声音的强弱可以用________来描述。 28. 像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠弦的_______发出高低不同的声音。 29. _______是维持生命所必需的物质。（填“氧气”或“二氧化碳”） 四、归类题。（将下列食物根据食用时的生熟情况进行分类，只填序号）（每空2分，共12分） 30. 归类题。（将下列食物根据食用时的生熟情况进行分类，只填序号） ① ② ③ 葡萄 排骨 螃蟹 ④ ⑤ ⑥ 黄瓜 芒果 米饭 生食_______、_______、______；熟食_______、_______、______。 五、实验探究题。（20分） 下表是小明和小强运动前后1分钟心跳和呼吸次数的数据，根据数据回答问题。 姓名 平静时每分钟心跳 运动1分钟后每分钟心跳 平静时每分钟呼吸 运动1分钟后每分钟呼吸 小明 78次 120次 23次 44次 小强 65次 90次 19次 31次 31. 运动后心跳次数增加最多的是________。（填“小明”或“小强”） 32. 通过上表数据，发现人运动后，心跳和呼吸都加快了，这是因为（ ）。 A. 运动时需要更多养分 B. 运动时需要更多氧气 C. 运动太累了 33. 根据上表数据可推测，小明的肺活量比小强的肺活量______