《小数的初步认识》（课件）-三年级数学下册人教版

人教版小学数学三年级下册第七单元第1课时 小数的初步认识 游戏导入 抢红包 引出小数 抢红包 来自Tina老师的红包 好好学习，天天向上 0.86元 来自Tina老师的红包 好好学习，天天向上 開 来自Tina老师的红包 好好学习，天天向上 1.50元 来自Tina老师的红包 好好学习，天天向上 開 来自Tina老师的红包 好好学习，天天向上 16.51元 来自Tina老师的红包 好好学习，天天向上 開 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 探究活动1 认识小数 小数组成 读、写小数 小试牛刀 生活中的小数 探究活动2 理解小数 借助人民币理解小数 借助直尺 理解小数 0 整数部分 小数部分 . 86 小数组成 小数点 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 3 小数组成 读、写小数 小试牛刀 生活中的小数 探究活动1 认识小数 探究活动2 理解小数 借助人民币理解小数 借助直尺 理解小数 读、写小数 读作：零点八六 读作：一点五零 读作：十六点五一 整数部分按照整数读法来读，小数点读作“点”，小数部分按照顺序依次往下读，是几就读几。 0.86元 来自Tina老师的红包 好好学习，天天向上 1.50元 来自Tina老师的红包 好好学习，天天向上 16.51元 来自Tina老师的红包 好好学习，天天向上 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 4 小数组成 读、写小数 小试牛刀 生活中的小数 探究活动1 认识小数 探究活动2 理解小数 借助人民币理解小数 借助直尺 理解小数 1、非洲象它的高度可达3.5米 2、长颈鹿的高度可达5.8米 3、驼鸟的高度可达2.75米 我来读小数 读作：三点五 读作：五点八 读作：二点七五 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 5 小数组成 读、写小数 小试牛刀 生活中的小数 探究活动1 认识小数 探究活动2 理解小数 借助人民币理解小数 借助直尺 理解小数 我来读你来写 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 6 小数组成 读、写小数 小试牛刀 生活中的小数 探究活动2 理解小数 借助人民币理解小数 借助直尺 理解小数 探究活动1 认识小数 生活中的小数 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 7 小数组成 读、写小数 小试牛刀 借助直尺 理解小数 探究活动2 理解小数 借助人民币 理解小数 生活中的小数 探究活动1 认识小数 0.1元/个 0.1元表示多少呢？ 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 8 小数组成 读、写小数 小试牛刀 借助直尺 理解小数 探究活动2 理解小数 借助人民币 理解小数 生活中的小数 探究活动1 认识小数 学习单一 如果以下图形都表示1元钱，你会选择在哪个图上来表示0.1元呢？请用阴影部分表示出来。 ① ② ③ 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 9 小数组成 读、写小数 小试牛刀 借助直尺 理解小数 探究活动2 理解小数 借助人民币 理解小数 生活中的小数 探究活动1 认识小数 0.1元 0.1元 1角 = = （1元=10角） 小数 分数 1元 1角 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 10 小数组成 读、写小数 小试牛刀 借助直尺 理解小数 探究活动2 理解小数 借助人民币 理解小数 生活中的小数 探究活动1 认识小数 学习单二 涂一涂，填一填 请在下图中表示出你喜欢的小数 1元 （ ） 元 （ ）角 = = 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 11 小数组成 读、写小数 小试牛刀 借助人民币 理解小数 探究活动2 理解小数 借助直尺 理解小数 生活中的小数 探究活动1 认识小数 1分米 = 0.1米 = 米 把1米平均分成10份 2分米 = 0.2米 = 米 3分米 = 0.3米 = 米 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 12 小数组成 读、写小数 小试牛刀 借助人民币 理解小数 探究活动2 理解小数 借助直尺 理解小数 生活中的小数 探究活动1 认识小数 小明的身高是1米3分米，只能用米作单位要怎么表示呢？ 3分米=0.3米 1米3分米=1.3米 探究新知 游戏导入 巩固新知 拓展课堂 小结作业 返回首页 结束放映 13 学以致用 我是小法官 我是数学家 我是小法官 （1）3.70可以读成三点七。 （