阅读推广 建设“书香班级” 课件-2023-2024学年中职文化修养教育主题班会

文 化 修 养 班 【文化修养教育】 会 阅读推广 建设“书香班级” 【主题二十】 班会背景 书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们学习的重要方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中可以丰富知识面，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。我们应以学校读书节为载体，努力建设“书香班级”。 班会目标 （1）使学生明白读书的重要意义。 （2）使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的 提高和发展。 （3）通过交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。 （4）通过展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 班会准备 （1）教师确定培训主持人两名（甲和乙） （2）教师收集读书故事、读书名言。 （3）教师做好阅读卡，印好资料。 班会过程 一、导入主题 主持人甲：戏剧大师莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。同学们，由此可以看出，读书对我们是何等的重要！ 主持人乙：书，能给人知识；书，能净化心灵；书，培育了一代又一代人，只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已成为我们生活中不可缺少的一部分。下面，我宣布 ×× 班“我读书我快乐”主题班会现在开始！ 班会过程 二、讲名人读书故事 主持人甲：从古至今有不少名人爱读书的故事，下面有请 ××× 和 ××× 来给大家讲讲名人读书的故事吧！ 主持人乙：请 ××× 和 ××× 讲故事（××× 和 ××× 讲故事） 班会过程 三、展示读书手抄报 主持人甲：名人爱读书，大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！在国庆期间，×××、×××、××× 还做了一份读书的手抄报，今天想跟大家分享一下。 学生展示手抄报并介绍，朗读自己的读后感。 班会过程 四、展示阅读记录卡 主持人乙：同学们，每当你完成老师布置的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到课外阅读。我相信在座的每个同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧！ 主持人甲：同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！ 班会过程 五、推荐好书 四名学生带上自己的书，并读自己的阅读卡。 主持人甲：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用四个字来概括读书的好处。 主持人乙：哦，哪四个？ 主持人甲：开卷有益！ 主持人乙：世界上有这么多书籍，到底哪些书籍才是好书，才适合我们看呢？ 主持人甲：是啊，这是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题做了讨论和交流。现在，就请他们派代表来给我们做一个汇报吧！ 主持人乙：有请第一小队。 班会过程 第一小队代表：我们认为，要看适合我们年龄的书，因此我向大家推荐经典名著，如《平凡的世界》等。这些书会把我们带入一个宏大的场面中，里面有劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路……我们小队队员特别喜欢看这一类书。 主持人甲：有请第二小队。 第二小队代表：我们向大家推荐国学类图书，如《论语》《弟子规》《三字经》等。这些书不但有助于我们做人与做事，还有助于我们理解中华优秀传统文化。今天，我就背一段《论语》与大家共勉（背诵《论语》）。 班会过程 主持人甲：谢谢你，有请第三小队。 第三小队代表：我们小队向大家推荐的是革命文学类图书，如《林海雪 原》《白洋淀纪事》《红岩》《铁道游击队》《青春之歌》等，这些故事让我们明白了革命成果来之不易，幸福生活来之不易，让我们更加珍惜当前的美好生活。 主持人乙：是的，革命文学类图书是当代青年的必读书目，这些书是指引我们前进的动力源泉之一，我们要沿着革命先烈的足迹，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。有请第四小队代表。 班会过程 第四小队代表：我们向大家推荐的是历史类图书，如《资治通鉴》《史记》等。这些书就像一面镜子，历史中的每一位人物，每一件事都能给我们启发，正所谓“读史可以明鉴”。 主持人甲：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好、知识性强，种类丰富、深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。 主持人乙：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！ 班会过程 六、总结发言 主持人甲：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！ 主持人乙：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们是多么快乐和幸福！ 合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！ 班会过程 八