交通安全伴我行 课件-2023-2024学年中职安全行为习惯养成教育主题班会

安 全 教 育 班 【安全行为习惯养成教育】 会 “关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。 前 言 交通安全伴我行 【主题四】 班会背景 随着社会经济的迅猛发展，城市建设的步伐加快，路上的车也变得越来越多。为了家庭幸福、生命安全，每个学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，做到愉快上学、平安回家。因此，对学生进行交通安全教育显得尤为重要。 班会目标 （1）让学生了解和掌握更多的交通安全常识，增强交通安全意识。 （2）让学生通过参与、自主体验、自我感受，引起对交通安全的重视，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。 班会准备 （1）学生在班会课前自学日常安全手册。 （2）学生收集有关交通事故的案例资料。 （3）教师组织学生排演小品《爸妈，对不起》。 （4）学生了解一些基本的交通规则和常见的交通标志。 （5）教师准备好测试交通规则的题目。 班会过程 2.了解交通安全现状 （1）校园及周边车辆日益增多。交通运输业的发展和私家车的普及，使校园周边道路安全环境日益复杂。校园日益开放，与社会的互动日益频繁，使校园内的人流量、车流量急剧增加。许多中职学校教师也开始用私家车代步，电动自行车更是普遍，学生也经常骑车上课。这些不断增加的车辆在给人们的出行带来便利的同时，也给人们带来了极大的安全隐患。 （2）校园周边人流量大。校园内人员相对集中，上下课时容易形成人流高峰，诸多因素使中职学校的交通环境日益复杂，交通事故经常发生。 班会过程 1. 导语 “交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自1886年德国人发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个幸福的家庭因惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？” 班会过程 （3）部分机动车驾驶员素质低下。机动车驾驶员作为道路交通安全管理的基础和源头，其素质的高低直接决定着道路交通事故的发生率大小。少数驾驶员的驾驶车辆的技术不高、处理问题的能力不强，尤其是在紧急状态下，不能采取果断措施及时消除事故隐患。有的驾驶员法律意识淡薄，安全观念不强，造成违法违规开车的现象时有发生。 班会过程 （4）中职生交通安全意识淡薄。目前，部分中职生的交通安全意识淡薄，自我约束能力较差，随意横穿公路、不走人行横道、不按交通信号灯通行等现象时有发生。特别是在学校周边，很多学生想着“人多力量大”，无视交通法规。例如，大部分学校门前都有一条交通主线，上下课时间学生成群结队经过路口，个别学生不管红灯绿灯，只要有空隙便穿行而过，致使过路司机无法按照交通信号灯通行，只能与穿行学生互相争道。这种不遵守交通规则的行为，极容易导致交通事故的发生。 班会过程 3.学生讲述发生在自己身边的交通事故 交通事故离我们并不遥远，常常发生在我们的身边，请学生讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。 班会过程 4.小品《爸妈，对不起》 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈叮嘱他在路上一定要遵守交通规则，他却一个劲儿地说爸妈啰唆。 情景二：他去上学，因在路上耽搁了一些时间，快迟到了。在横过学校门口的马路时，他因心急，没走人行横道，而是快速地跑向马路对面。就在此时，悲剧上演了，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：他通过医院抢救保住了生命，却从此再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸和妈妈，流下了悔过的泪水。 班会过程 你们看完小品后有什么感受？你觉得我们应该怎么做才能尽量避免这些悲剧的发生？ 班会过程 5.小结 这些血的教训向学生敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则。 班会总结 通过今天的学习，我们学到了许多有关交通安全的知识。我们不仅认识了交通标志，还了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅要自觉遵守交通法规，还要向家长和熟悉的人进行宣传，让大家共同来遵守良好的交通秩序。 感 谢 观 看 【安全行为习惯养成教育】 $$