精品解析：广东省肇庆市高要区第二中学教育集团、城乡共同体2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

高要区第二中学教育集团、城乡共同体 2023-2024 学年第一学期期中考试九年级历史科试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 通过探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，我们可以感知的历史文化是（ ） A. 人类休闲娱乐的传统 B. 古印度种姓制度特色 C. 两河流域文明的兴衰 D. 埃及法老地位与权力 2. 下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不定全统计 《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类 第44-47条、第78-88条、第268-272条、第276-277条 租赁 第273条、第274条、第275条 雇佣 第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条 购买、交换 第89-96条、第117-119条 借贷 这表明古巴比伦（ ） A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃 C. 民主政治发达 D. 社会等级森严 3. 历史叙述包括史实与评价。下列是关于“古代亚非文明”的知识卡片的内容，其中属于历史评价的是（ ） A. 汉谟拉比在位时，实行君主专制制度 B. 在古巴比伦，战俘是奴隶的主要来源 C. 森严种姓制度不利于印度社会发展 D. 早期佛教反对第一等级婆罗门的特权 4. 公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（ ） A. 广大妇女不能参加城邦的公民大会 B. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C. 雅典民主制实质是一种直接民主制 D. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 5. 早逝的亚历山大可以得到宽慰，他的文化帝国要比军事帝国更为长久，更为稳定。……如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及、西亚和印度文明走向了一体。亚历山大的行动（ ） A. 使东方从属于西方 B. 中断了东西方文化发展进程 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇 6. 余秋雨在《行者无疆》中写道：“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是（ ） ①罗马帝国的征服和统治充满着暴力②罗马文化渗透它统治的广大地区 ③罗马帝国以和平方式进行扩张④罗马帝国把人类带入了文明社会 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 7. “通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是（ ） A 种姓制度 B. 西欧封建制度 C. 罗马共和制 D. 西汉分封制 8. 在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明庄园法庭（ ） A. 维护庄园领主利益 B. 维护庄园公共秩序 C. 维护庄园佃户权益 D. 限制庄园领主特权 9. 欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代，但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。“最美好的花朵”指的是（ ） A. 城市的自治 B. 庄园法庭的建立 C. 大学的兴起 D. 工商业的繁荣 10. 528年，东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成法典。这部法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 11. 从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（ ） A. 大和统一 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新 12. 日本某电视台制作的纪录片用“遣唐使把中国搬到了日本”来形容日本对隋唐文化的移植这次“文化移植”使日本发生的实质变化是（ ） A. 引进了隋唐先进制度 B. 幕府掌握了实权 C 日本开始进入封建社会 D. 日本走上资本主义道路 13. 由以下示意图可知，阿拉伯人对世界文化发展的贡献是（ ） A. 创造了阿拉伯数字 B. 担当了沟通东西方文化的角色 C. 发明造纸术指南针 D. 曾建立世界上疆域最大的帝国 14. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 15. 15世纪有一部分西方人把欧洲历史划分为三个阶段（如图所示），认为古典时期已臻于完美的巅峰，之后人类逐渐偏离了正道，进入了基督教会在知识和社