安徽省芜湖市无为市多校2023-2024学年七年级上学期11月期中联考语文试题

2023-2024学年第一学期七年级期中学情调研 语文试题卷 一、语文积累与运用(35分) 1.班级诗词大会结束后，老师让获奖同学分享自己积累古诗词的经验。(10分) 小宇：我喜欢以品析的方式积累古诗词：王湾的《次北固山下》中，“① ②”用 拟人的手法赋予“日”与“春”以人的情思和意志，给人以积极向上的力量。李白的《闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄》中，“ ③ ④”将月亮人格化，让月亮把自己的忧愁和思念带给友 人，表达了诗人对朋友的同情与关切。 小文：我更偏爱于用主题整合的方式进行积累：“乡愁”是中国文化最动人的一部分。“⑤ ”(李白《峨眉山月歌》)是临行的不舍；“⑦ ”(马致远《天净沙·秋 思)是料旅的孤苦：“⑨·⑩”（李益《夜上受降城闻笛》）是想家的遥望。 2.运用所学知识，完成下面(1)·(5)小题(10分) 他们—放同乡“下等人”一的许多，活着，苦着，被流言，被反草，国了积久的经验，知道 阳间维持“公理”的只有一个会，而且这会的本身就是“遥遥茫茫”，于是乎势不得不发生对于阴阿 的神往。人是大抵自以为衔些冤抑的：活的“正人君子”们只能骗乌，若问yù民，他就可以不假思 拿地回答你：公正的裁判是在阴间！ (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 反噬()大抵()yǘ()民 (2)以上文段节选自鲁迅先生的散文集《 》中的《 》。该散文集中的 》一文，饱含了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨：另一文《五猖会》记述了作 者儿时盼观看 的急切、兴奋的心情。(4分) (3)选文中提到“活的‘正人君子’们只能骗鸟，若问愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁 判是在阴间！”，结合全文，谈谈作者写本文的用意。(3分) 3.人生，离不开朋友。为引导同学们正确交友，你所在的七(1)班将于本周五下午3：00在学校礼 堂举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你认真准备并完成以下任务。(15分) 任务一：完成邀请函(6分) 策划活动时，有同学提出邀请政教处王老师参加，请你帮助同学们修改下面的邀请函。 邀请函 尊收的王老师： 您好！ 为了引导同学们正确交友，七(1)班将于本周五下午3：00举行以“有朋自远方米“ 为主题的综合性学习活动，请您准时参加。 9月17日 七(1)班班委 ①遵请函的内容不完整，请提出修改意见： (2分) ②这则邀请函中有一处语言表达不得体，请提出修改意见： (2分) ③邀请函中有一处格式错误，请提出修改意见： 。(2分) 任务二：识朋认友(9分) 下面是活动中的三道题，请你回答。 ①【识朋认友】请参照甲骨文字形“朋"“的释义示例，写出甲骨文字形“友"的释义。(2分) 军手 第1页 示例：“朋”的甲骨文字形象是：两串贝壳系在同一根骨头上，形成一挂更大的贝壳，这种并列的关 系表达了平等的内涵 “友”的甲骨文字形象 是： ②【明确标准】下列句子中隐含着古人的择友标准，请参考示例，各用一个四字词语概括。(4分) 示例：与朋友交，言而有信。一诚实守信 A君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 B大凡君子与君子，以同道为朋：小人与小人，以同利为朋。 ③请写出与交友相关的成语。(3分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，回答问题。 【一】(21分) 月光下的母亲 何君华 ①我跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看地。陈老师同意了。 ②陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点，我在县中学寄宿，我家离学校有30多里。这 个时候来请假，看来我母亲一定病得很重。 ③我不是个好学生，我撖了谎。我母亲根本没病，我是饿了，或者说是馋了。学较食堂的饭太 难吃了，天天吃威菜，顿顿吃隐萝卜，我都吃腻了，我要回去吃一婉我母亲做的鸡蛋手擀面。我最 爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校是放大假，每个月只有月底两天放假，其他时间都在学校寄 宿。上个月上学的那天清晨，母亲又为我做一碗鸡蛋手擀面，母亲小心翼翼端着这烷手擀面送到我 来上，惑祥地摸着我的头说：“授授吃，不者急。我孩儿上学辛苦了，等下次回家妈妈还给你做！” ④我坐最后一趟班车到镇上，镇上已经没有任何一辆机动车的影子了，我只好徒步往家走。 ⑤天上的月亮真大，地上一个行人也没有。我走啊走，肚子饿得发慌，心里只盼着早点吃到母 亲代的鸡蛋手擀面，步伐便愈来念快。 ⑥走到村口时，我借看月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人影正将一相又一相的谷子奇 力地抽打在木桶上。 ⑦那时我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有也没人用得起，家家户户都是这样手工 航柱。这种航柱方式速度授、效率低，要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓，实在是一顷耗时党力 的大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。 ⑧我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢，心下突然有一种不好的预感。 ⑨我加快步伐走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一