内容正文:
2023-2024学年第一学期期中素养评价(一)
七年级历史
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房,该片将视线放到了人类远古时期。假如你也想穿越时空,回到远古时期去体验我国最早人类的生活,那么你应该最好选择去
A. 云南
B. 北京
C. 浙江
D 陕西
2. 2019年是北京人头盖骨被发现的90周年。改善了北京人的体质和生存条件,促进了人类的进化的是( )
A. 打制石器的 B. 火的使用 C. 建造房屋 D. 制作陶器
3. 制造和使用工具是人与动物的重要区别之一,劳动工具也成为了划分人类发展史的重要标准之一。据此可知,北京人所生活的时期是
A. 新石器时代
B. 旧石器时代
C. 铁器时代
D. 青铜时代
4. 考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民( )
A. 已从事农业生产 B. 以捕鱼狩猎为主
C. 住半地穴式房屋 D. 会人工种植水稻
5. “杂交水稻之父”袁隆平为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。我国早期人工栽培水稻的是
A. 河姆渡人
B. 北京人
C. 山顶洞人
D. 半坡人
6. “这是一场巨大的社会和经济革命,这场革命的重要性与深远影响无论如何估价都不会过分。由‘采集食物’进至‘生产食物’,被称为‘产食革命’。相对于以后的工业革命,这场革命被称为农业革命。”下列进入“生产食物”时代的早期人类是
A. 元谋人
B. 山顶洞人
C. 北京人
D. 半坡人
7. “华受民族,非一族所成。……诸侯(指远古时期的部落)错居,……各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”传说中,使华夏的民族合以成一族的是
A. 尧、舜、禹
B. 炎帝、黄帝
C. 河姆渡、半坡居民
D. 秦始皇
8. 黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同祖先,他们生活在我国古代的
A. 长江流域 B. 淮河流域 C. 黄河流域 D. 珠江流域
9. 帝王世代沿袭的世袭制在中国延续了近四千年,对中国社会影响深远,这种制度开始于
A. 禹
B. 启
C 周武王
D. 黄帝
10. 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都蓟(今北京)。这说明分封制( )
A. 推动了文化的交流与文化认同 B. 强化了君主专制权力
C. 实现了周王室对地方直接控制 D. 确立了贵族世袭特权
11. 《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。”这反映了( )
A. 甲骨文的雕刻技巧 B. 青铜器的铸造工艺
C. 金文的形成和发展 D. 铁农具的制造技术
12. 由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是
A. 记录中华文明的起源
B. 具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字
C. 了解商周时期的历史
D. 是世界上年代最早、体系较为完整的文字
13. 文物是了解历史的重要证据,图1、图2的文物可以见证
图1 图2
A. 夏朝的社会习俗
B. 商朝文明的进程
C. 周朝贵族等级的划分
D. 秦朝统一大业的实现
14. 《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期( )
①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争 ④最终秦国完成国家统一
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③
15. 晋文公称霸、三家分晋等历史现象反映的时代特征是 ( )
A. 社会变革与争霸称雄 B. 统一国家的建立
C. 文明的起源 D. 国家的产生
16. 下列重大历史事件发生的先后顺序是( )
①长平之战
②盘庚迁殷
③牧野大战
④国人暴动
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③④① D. ④①③②
17. 某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习,他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是( )
A. 《孔子办学:谱写古代教育新篇章》 B. 《铁犁牛耕:一场静悄悄的革命》
C. 《诸子百家:筑就中华民族的精神》 D. 《春秋争霸:加强了周天子的王权》
18. 战国后期修建的一个水利工程使成都平原变成“天府之国”,至今仍造福人民,这一水利工程是
A. 都江堰
B. 大运河
C. 六辅渠
D. 灵渠
19. “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政( )
A. 十年征战,统一