湖南省邵阳市隆回县2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题

三年级语文上册阶段性作业 时量90分钟，总分100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 分数 一、拼音乐园。(10分〉 1.在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。(2分) (1)中(zhong zhòng)国运动员在射箭比赛中百发百中(zhong zheòng)。 (2)看见弟弟在这喷(penpen)香的烤鹅面前忍不住直流口水的样子， 我笑得把饭都喷(penpen)出来了。 2.看拼音，写词语。(8分) fu zhuang kuang huan pai lie kě lian gui z6 feng shou jiu ming zhǚn bei 二、字词天地。(18分) 1.比一比，再组词。(8分) 汉( 介( 扬( 式( ) 汗( 界( 杨( 试( ) 准( ) 宗( 径( ) 粗( ) 堆( 棕( ) 经( ) 祖( ) 2.写出下列加点的词语的近义词。(4分) (1)啊！多么明朗的天空。( ) (2)看到有些凌乱的房间，她立马整理了起来。( ) (3)她憧憬着未来的美好生活。( 三年级语文上册阶段性作业 第1页共6页 (4)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。( 3.我会照样子写词语。(6分) (1)摇头晃脑（含有身体部位的名称） (2)一叶知秋（描写秋天） (3)四面八方（含有数字） 三、选择题。(6分) 1.下列词语搭配不正确的一项是() A.明朗的天空 高高地飘扬 B.鲜艳的服装 婉转地歌唱 C.纪律严明 要求严格 D.发现产品 发明问题 2.与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是() A.举头望明月，低头思故乡。 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 D.少小离家老大回，乡音无改鬟毛衰。 3.下列说法不正确的一项是() A.为了更好地预测故事情节，我们要多关注文段中的细节。 B.为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意读出重音。 C.写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。 D.我们通过阅读童话不仅可以感受到故事的有趣，还能获得很多启发。 四、句子训练营。(8分) 1.银杏树的叶子像一把把小扇子。（仿写句子） 像 三年级语文上册阶段性作业 第2页共6页 2.奶奶常常给我讲从前有趣的往事。（用修改符号修改病句） 3.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（给句子换个说法，保持意思不变） 4.他的脸上露出了笑容。（把句子写具体） 他 的脸上露出了 笑容。 五、根据课文内容填空。(8分) 1.秋天到了，枫叶渐渐变红，美丽极了。有人吟出了“ ”这样的诗句，表达了对枫叶的喜爱之情。 2.爸爸经常用“ ”教育 我要做一一个凡事都讲道理的人。 3.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩， 。 4.《夜书所见》一诗中写黑夜明灯，儿童拨弄蟋蟀的诗句是“ 。” 5.学习了《一块奶酪》，我感受到了蚂蚁队长 的美好品质。 六、交际与实践。(1+2=3分) 请你推荐一个你喜欢的童话故事，说说你喜欢的原因。 我喜欢的童话故事是： 我喜欢它的原因是： 阅读天地(17分) 七、阅读课内片段，完成练习。(8分) 在牛肚子里旅行（节选） 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二 个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能 动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来赠去。 三年级语文上册阶段性作业 第3页共6页 4444444一- “阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你…” 青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！” 1.用“”画出青头安慰红头的句子。(1分) 2.结合全文来看，你觉得下列哪个词语不能用来形容青头的特点？()(2分) A.勇敢 B.聪明 C.重情 D.鲁莽 3.从红头在牛肚子里的这次旅行中，我们可以感受到()(2分) A.友谊让这次旅行有惊无险。 B.在牛肚子里旅行真有趣。 4红头的旅行真是惊险，请你画出它在牛肚子里旅行的路线。（填序号）(3分) ①牛嘴 ②第二个胃 ③肚子 ④第一个胃 (①)→( )→( 一( )← 八、阅读短文，完成练习。(9分) 老公牛和小公牛的故事 有个农夫养了一头小公牛。每天，农夫都让这头小牛到绿油油的草地上 去玩要、吃草，因为他想把它喂得又肥又壮，待到新年那天送去宰杀。 草地边上有一块耕地，另一个农夫正赶着一头老公牛在那里干活。这头 牛每天得辛勒地拉着犁(11)，它在轭（è）下叹息着。因为它的主人是一个 很严厉的人，老公牛每天都少不了挨他的鞭子。 当那头小牛看到这头老公牛遭受如此折磨时，便笑着说：“你这头可怜 的公牛，架在轭下奴役受苦，过得如此困苦和悲惨，每天却只能挣得一点儿