第二章 第一节 课时1 实验：探究影响感应电流方向的因素-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二物理选择性必修2同步课堂高效讲义配套课件（人教版）

物理 选择性必修第二册（人教） 第二章 第一节 课时1 实验：探究影响感 应电流方向的因素 预习新知，理清实验过程 导学第一步 课堂探究，培优关键能力 导学第二步 课下培优巩固练（五） 一、实验目的 1．探究感应电流方向与哪些因素有关。 2．学习利用电流计判断感应电流方向的方法。 二、实验器材 电流计、条形磁体、螺线管、电池、开关、导线、滑动变阻器等。 三、实验原理与设计 如图所示，将磁铁的不同磁极插入、拔出螺线管，观察感应电流方向的变化。通过分析感应电流的方向与磁铁的磁场方向、通过线圈的磁通量的变化之间的关系，探究影响感应电流方向的因素。 四、实验步骤 1．先明确电流计指针的偏转方向与通过电流计的电流方向的关系。 2．观察螺线管上漆包线的绕向。 3．将电流计与螺线管按上图连接好，依次完成以下实验操作，记录观察到的电流计指针偏转情况，填入表中。 项目 磁铁运动及电流方向 相对运动情况 感应电流在线 圈中的方向 五、数据处理 1．根据实验过程中现象记录表格，逐项分析 项目 现象及结论 相对运动情况 感应电流在线圈中的方向 原磁场方向 Φ的变化情况 项目 现象及结论 感应电流的磁场方向(线圈中) 感应电流的磁场方向与原磁场方向的关系 2.实验结论 当穿过线圈的磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场的方向相反；当穿过线圈的磁通量减少时，感应电流的磁场与原磁场的方向相同。 考点一　教材原型实验 [例1] 为判断线圈绕向，可将灵敏电流计G与线圈L连接，如图所示。已知线圈由a端开始绕至b端；当电流从电流计G左端流入时，指针向左偏转。 (1)将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时，发现指针向左偏转。俯视线圈，其绕向为______(选填“顺时针”或“逆时针”)。 (2)当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离L时，指针向右偏转。俯视线圈，其绕向为______(选填“顺时针”或“逆时针”)。 解析：(1)磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时，线圈的磁场向下且增强，感应磁场向上，且电流流入电流计左端，根据右手定则可知线圈绕向为顺时针。(2)条形磁铁从图中虚线位置向右远离L时，线圈的磁场向上且减弱，感应电流从电流计右端流入，根据右手定则可知线圈绕向为逆时针。 答案：(1)顺时针　(2)逆时针 考点二　创新方案设计 [例2] 图甲为某实验小组利用微电流传感器做验证楞次定律实验时，在计算机屏幕上得到的波形，横坐标为时间t，纵坐标为电流I，根据图线分析可知：将条形磁铁的N极插入圆形闭合线圈时得到图甲内①所示图线，现用该磁铁，从很远处按原方向沿一圆形线圈的轴线匀速运动，并穿过线圈向远处而去，如图乙所示。下列四个图像中较正确地反映线圈中电流I与时间t关系的是(　　) 解析：选B。条形磁铁的N极迅速插入感应线圈时，得到图(甲)中①所示图线，现有如图(乙)所示磁铁自远处匀速沿一圆形线圈的轴线运动，并穿过线圈向远处而去，由楞次定律得出感应电流方向为顺时针(从左向右看)，即为正方向；当远离感应线圈时，则感应电流方向为负方向，故选B。 $$