内容正文:
1.天气和气候的区别是:
天气:____、___,时间词语________。如乌云密布、电闪
雷鸣、狂风暴雨、夜来风雨声、忽如一夜春风来等。
气候:_____、_______,时间词语______。如:四季如
春、夏季高温多雨、长冬无夏等。
2._______反映空气被污染的程度,指数___,空气污染越严重。
3.在卫星云图上,绿色代表___,蓝色代表___,白色代表___。云
的颜色越白,表示云层___,降水的可能性___。
4.风力:
空气污染指数
越大
短时间的
多变的
较长时间
相对的稳定性
陆地
海洋
云区
越厚
越大
日、夜、午、时
年、月、季
北风(4级)
东北风(4级)
东南风(10级)
西风(3级)
背诵要点
天气预报和常用天气符号
晴
阴
多云
降雨
霜冻
雷雨
降雪
雾
风(西风4级)
台风及其中心
浮尘
扬尘
沙尘暴
强沙尘暴
冰雹
霾
读出下图中的风向和风力
北风(4级)
东风(6级)
南风(2级)
西风(5级)
东北风(8级)
东南风(3级)
西南风(6级)
西北风(7级)
2
天气预报和常见的天气符号
第四章 世界的气候
第二节 气温和降水
XJ
地理·七年级上册
①
知道有关气温的一些基本概念,如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化等
1
2
初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出世界气温的分布规律性
3
学会运用气温资料,绘制气温曲线图,并说出气温随时间的变化特点
学习目标
武汉
海口
济南
哈尔滨
去外婆家过年喽~~
好冷啊!
冻死了!
小明由海南去东北的外婆家过年
对人类生活和生产影响最大的气候要素
气 温
降 水
(一) 气 温
1
气温的概念
气温是指空气的温度,常用摄氏度(℃)来表示。
气温的差异是造成自然景观和我们的生活环境差异的主要因素之一,与我们的生活关系非常密切。
怎样测量气温?
测量工具
百叶箱、或温度计
测量场所
通风、防晒(百叶箱)
测量时间
一天4次
2时、8时、14时、20时
将观测仪器放到百叶箱内
测量离地面1.5米处的气温
(实时气温、最高温、最低温)
1
气温的概念
气温的计算
请读出图中4个时刻的气温值?
读右图求该日的平均气温?
8°C
16°C
12°C
4°C
(8+16+12+4)÷4=10 °C
月平均气温、年平均气温如何计算?
1
气温的概念
讲述:同理—当月每日均温值求平均,当年每月均温值求平均。就没有在课件中展示了!
10
举
一
反
三
1
气温的概念
日平均气温
把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。
月平均气温
把一月中各日平均气温值相加并除以当月的天数就得到了当月的平均气温。
年平均气温
一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。
01
02
03
最高气温
气温日较差 = 最高气温 - 最低气温
气温/°C
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
时
气温的计算—日较差
2.分别出现在什么时间?
3.最高、最低气温的差值是多少?
1.气温最高、最低值是多少?
21
23
25
27
29
31
33
最低气温
31°C
24°C
最高温--午后2点(14时)
最低温--日出前后
1
气温的概念
31℃-24℃=7 °C
12
1
气温的概念
思考:为什么一般午后2时才是一天气温最高时刻?
大气增温
太阳
地面被晒热
地面向大气辐射热量
简化空气受热示意图
12
13
14
当地时间12点是太阳一天当中辐射最强的时候,但需要经过地面吸热、大气加热,然后地面放热过程。气温的日变化是随着太阳光照一天中的变化而变化的,和地球的自转密切相关。
知识充电
13
最高气温
气温年较差 = 最高月平均气温 - 最低月平均气温
气温/°C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
气温的计算—年较差
2.气温的年较差?
1.最高、低月平均气温及月份?
-60
-45
-30
-15
0
15
30
最低气温
7月 30°C
1月 -3 °C
3.该地气温的年变化规律?
夏热冬凉,年较差大,四季分明
1
气温的概念
30℃-(-3℃)=33 °C
14
世界气温的分布
观察右图,想一想,世界年平均气温的分布有什么规律?
低纬
高纬
高纬
气 温递 减
气 温递 减
由低纬度向高纬度气温逐渐降低
2
世界气温的分布
特点一:
世界气温的分布
2
世界气温的分布
.
A
B
.
青藏高原
同纬度的陆地,海拔越高,气温越低。
特点二:
每上升100米,气温降低约0.6 ℃
某山3260米
重庆
260米
10℃
28℃
世界7月份平均气温分布图
a
b
世界1月份平均气温分布图
a
b
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2