内容正文:
甘肃省武威市凉州区2023-2024学年八年级上学期期中
道德与法治试题
一、单选题(共20小题,每题1.5分,合计30分)
1. 王大中院士获得国家最高科学技术奖后说,清华给了他成长发展的广阔舞台,荣誉不仅是他个人的,也是核能研究团队的,更是清华这个大集体的。这告诉我们( )
A. 个人与集体相互成就、共同成长 B. 个人利益就是集体利益
C. 集体的发展需要牺牲个人利益 D. 要处理好在多个集体中的角色冲突
2. 我们参与竞争的目的在于( )
①在任何事情上分出高低上下
②更好地发挥我们潜能
③发现自己的优势和不足,以便发扬优势、改正缺点
④激发学习热情,提高学习效率
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
3. “中国好人”杜有刚,肢体三级残疾却从死神手中抢回两名溺水女孩的生命。因担心还有人溺水,他制作了救生竿、救生圈,免费投放在深水旁,还经常去河边拿着喇叭播放防溺水宣传音频。杜有刚的行为( )
①体现了诚信、敬业的社会主义核心价值观 ②说明守护生命需要关注并养护我们的精神
③说明守护生命要增强安全意识和防范意识能力 ④说明他珍爱生命,能与周围的生命休戚与共
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 懂得生命的真谛,绽放生命的精彩。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的是( )
①只管读书不理事 ②志愿服务献爱心 ③吃喝玩乐度光阴 ④经典诵读养精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 社会生活要有秩序。马路上:行人、自行车、机动车各行其是;电影院:禁止喧哗,保持安静:农贸市场:买卖公平,货真价实;考场:诚信考试,公平竞争……可见,遵守社会秩序非常重要。下列说法正确的是( )
①社会秩序包括社会管理秩序、生活秩序、生产秩序和交通秩序
②社会正常运行需要秩序,有了良好社会秩序,社会才能正常运转
③社会秩序是人们安居乐业的保证,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情
④遵守社会秩序是每个公民法定的义务
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①②④
6. 下列属于公民通过网络参与政治生活的有( )
A. 疫情期间,大连很多市民通过网络购物
B. 某县“第一书记”通过网络直播带货,销售本县农产品
C. 初中生小慧通过上网课,实现“停课不停学”
D. 在外打工的小枫通过镇里网站参与了本村村长的选举
7. 社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为( )
A. 社会规则限制自由 B. 遵守规则需要自律
C. 社会生活离不开规则 D. 规则具有强制性
8. 名言警句、诗词中蕴含丰富的内涵,给现代人智慧启迪。对以下名言警句或诗词的理解正确的是( )
①敬人者,人恒敬之——互相尊重 ②己所不欲,勿施于人——遵守规则
③人而无信,不知其可也——诚实守信 ④人有礼则安,无礼则危——文明有礼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 人的成长离不开社会,我们要( )
①积极融入社会
②主动认识社会
③在社会课堂中学习成长
④在社会实践中锻炼发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
10. 随着互联网技术的飞速发展,我们不用出门便能网购物美价廉的商品;在路上打不到车,打车软件随叫随到;饿了不想做饭,外卖平台来送餐……这些都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现出( )
A. 网络技术的发展推动了科技的进步
B. 网络为文化传播搭建新平台
C. 网络促进民主政治的进步
D. 网络为经济发展注入新的活力
11. 父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理;友谊,照亮我们的生活之路;社会的磨炼,让我们更加成熟、更加睿智。这主要表明( )
A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 我们的社会生活绚丽多彩
C. 我们都能形成正确的价值观念 D. 个人是社会的有机组成部分
12. 《论语》云:“己所不欲,勿施于人”。意思是自己不喜欢的事,就不要强加在别人的身上。启示我们( )
①要设身处地为他人着想②不把自己的意志强加给他人
③将心比心,理解他人的难处④要热心帮助他人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
13. 过马路的小朋友向主动礼让行人的司机鞠躬,这温暖的画面让人感动,同时也说明司机的礼让行为( )
①赢得了他人尊重 ②促进了社会和谐
③改善了司机与乘客的关系 ④提升了驾驶水平
A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14. 行星说:“自由就是在各自轨道上运行。”火车说:“自由就是在