第6单元 23 出师表-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册语文统编版（安徽）

RJ 语 文 9年级 下册 23　出师表诸葛亮 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 23　出师表 诸葛亮 23　出师表诸葛亮 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 1.请阅读下面的文字，完成(1)~(3)题。 先帝创业未半而①　 　，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈．于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，②　 　。  ………… 以塞忠谏之路也　 限时：25分钟 中道崩殂 　 基础巩固 23　出师表诸葛亮 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，sù夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸．，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，③　 　，rǎnɡ除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌．损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。  庶竭驽钝 　 基础巩固 23　出师表诸葛亮 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (1)给加点的字注音。 不懈．( )　　　五月渡泸．( ) 斟酌．( )损益 (2)根据拼音写出相应的汉字。 sù( )夜　　rǎng( )除奸凶 (3)请将选文横线处内容补充完整。 攘 夙 zhuó lú xiè 基础巩固 23　出师表诸葛亮 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 2.请解释下列加点词在文中的意思。 (1)恢．弘．志士之气　　　　恢弘：_____________ (2)引喻失义． 义：　 　  (3)此皆良．实． 良实：　 　  (4)必能裨补阙．漏 阙：　 　  (5)由是感．激． 感激：_____________ 感奋激发 缺失　 忠良诚实的人　 道理　 发扬，扩展 基础巩固 23　出师表诸葛亮 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (6)遂许先帝以驱．驰． 驱驰：_____________ (7)庶竭驽．钝． 驽钝：　 　  (8)斟酌损．益． 损益：　 　  (9)责攸之、祎、允等之慢． 慢：_____________ (10)以咨诹．善道 诹：　 　  询问　 怠慢，疏忽 利弊　 比喻才能平庸　 奔走效劳 基础巩固 23　出师表诸葛亮 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 【解析】A项，发扬光大；光亮。B项，挑选。C项，代词，他们；到。D项，和；参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思。 3.下列句子中加点词的意思，相同的一项是( ) B 基础巩固 23　出师表诸葛亮 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 4.默写。 (1)文中与“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词相呼应的语句是“　 　，　 　”。  (2)作者认为可以出师北伐的条件是“　 　， 　 　”。  (3)《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”与《出师表》中“　 　，　 　”两句意思一致。  不宜异同　 陟罚臧否　 兵甲已足　 今南方已定　 躬耕于南阳　 臣本布衣　 基础巩固 23　出师表诸葛亮 -- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (4)诸葛亮在《出师表》中认为，对“贞良死节之臣”“亲之信之”会带来一个好的结果，即“　 　， 　 　”。