2.6 动荡的春秋时期 期末试题分类选编 2022-2023学年统编版七年级历史上学期吉林省地区各地

2.6 动荡的春秋时期 一、选择题 1．（2022秋·吉林长春·七年级统考期末）《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）”，材料反映出 ①周天子的威望下降        ②贵族等级为诸侯、卿大夫、士 ③最终秦国完成统一        ④诸侯之间进行混战 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 2．（2022秋·吉林白城·七年级期末）下列属于春秋时期霸主的是 A．秦穆公 B．秦孝公 C．周厉王 D．周平王 3．（2022秋·吉林白城·七年级期末）春秋时期各诸侯国之间不断争战，其主要目的是（   ） A．尊崇周天子 B．争霸中原，号令诸侯 C．吞并其他诸侯国 D．抵御少数民族侵扰 4．（2022秋·吉林·七年级统考期末）下列不属于春秋争霸结果的是（   ） A．一些诸侯国被灭 B．一些强大的诸侯国疆域扩大 C．促进民族交融 D．周王室地位提升 5．（2022秋·吉林长春·七年级统考期末）根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋）记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（   ） A．中央集权加强 B．周王室衰微 C．社会和平稳定 D．儒学居主导地位 6．（2022秋·吉林·七年级统考期末）任用管仲为相，以“尊王攘夷”的口号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主的是（   ） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．秦穆公 7．（2022秋·吉林·七年级统考期末）春秋时期争霸战争连绵不断，国家剧烈动荡，各诸侯争相抢夺霸主地位，下列不属于春秋时期霸主的是（　　） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．秦孝公 8．（2022秋·吉林·七年级统考期末）成语是中国历史长河文化宝库中璀璨的珠宝，许多成语更是与历史息息相关。例如，卧薪尝胆，形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。这一成语与春秋时期哪一历史上人物息息相关？（　　） A．勾践 B．夫差 C．范蠡 D．伍子胥 9．（2022秋·吉林长春·七年级统考期末）“春秋战国时期，神州大地除了华夏民族之外，四方还有狄、戎等彪悍的少数民族政权……不打不相识，打也算是一种主动的交流方式。”材料主要说明春秋战国时期（   ） A．存在民族交融现象 B．争霸战争频繁 C．少数民族民风彪悍 D．唯有华夏民族 10．（2022秋·吉林长春·七年级期末）我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕开始于（   ） A．宋元时期 B．隋唐时期 C．秦汉时期 D．春秋战国时期 11．（2022秋·吉林·七年级统考期末）春秋后期，促进了农业上的深耕细作，并为扩大耕地创造了条件的技术是（   ） A．青铜铸造 B．兴建水利工程 C．诸侯争霸 D．铁制农具和牛耕 12．（2022秋·吉林长春·七年级统考期末）下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是 A．钻孔石斧 B．骨耜 C．铁犁铧 D．（青）铜铲 13．（2022秋·吉林·七年级统考期末）下列事件，成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是（ ） A．用磨制的石镰收割庄稼 B．带木柄的耒耜在农业上的使用 C．牛耕的使用和进一步推广 D．铁制农具的使用和进一步推广 二、综合题 14．（2022秋·吉林白城·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一:平王立，东迁于洛邑，辟戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记.周本纪》 材料二:春秋时期共有大小诸侯国140多个，其中比较强大的有十几个。由于政治经济发展不平衡，各诸侯国为了各自的利益，相互之间展开了激烈的战争。 (1)周平王迁都洛邑是哪-年的事情?洛邑是现在的什么地方? (2)材料一中的“方伯"指的是什么?材料一反映了当时的哪一社会现象? (3)根据材料二结合所学知识，谈谈诸侯之间展开战争的原因是什么?这些战争对历史造成了怎样的影响? 15．（2022秋·吉林四平·七年级统考期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，……是为大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记•礼运》 材料二：封建亲戚，以藩屏周。天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，日述职。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 材料三：平王立，东迁于洛邑。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。 ——《史记•周本记》 请回答： (1)材料一中的“天下为公，选贤与能”是指尧舜禹时期实行的什么选官制度？其中的“今大道既隐，天下为家”是指由谁破坏现制用什么政治制度取代前例？ (2)根据材料二内容分析，这是西周实行的什