精品解析：江苏省南通市启东市东南中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

东南中学2023-2024学年度第一学期期中考试 高一年级历史试卷 一、选择题（共25题,每题3分） 1. 根据考古学家的最新推测“著名的四川三星堆文化最终结束时间应该在殷墟文化中期偏后阶段，绝对年代应该距离盘庚迁都殷墟这一事件不太远。”据此判断，三星堆文化结束时的中原地区 A. 尊奉夏王为最高统治者 B. 开始推广使用青铜农具 C. 用甲骨文记录占卜内容 D. 普遍实行嫡长子继承制 2. 商朝所分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系，因此他们时常反叛商王的统治。而西周利用宗法血缘关系把众多的诸侯同周政权紧密地结合为一体，即“封建亲戚，以藩屏周”。这反映出西周分封制（ ） A. 开创了中央集权的新模式 B. 扩大了西周的统治疆域 C. 加强了周王对地方的控制 D. 保障了西周的长治久安 3. “夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了，诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明 A. 华夏与蛮夷之间文化冲突消失 B. 天下一统的整体观念正式形成 C. 礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃 D. 趋向统一的民族心理初步具备 4. 战国时期主要变法（部分） 名称 部分措施 吴起变法 封君子孙无功者，“三世而收爵禄” 申不害变法 建立“循劳功，视次第”的因功行赏制度 商鞅变法 奖励军功，剥夺和限制贵族特权 表中的变法运动（ ） A. 确立了郡县制 B. 推动了社会转型 C. 巩固了分封制 D. 维系了宗法秩序 5. 秦始皇“吞二周而亡诸侯”，“南取百越之地，以为桂林、象郡”，“使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里”，这些举措（ ） A. 凸显了皇帝的独尊地位 B. 有利于统一多民族国家巩固 C. 加强了对地方官员管理 D. 维护了封建国家的长治久安 6. 汉武帝重用儒生、设置太学、表彰六经，司马迁也在《史记》中首次专门为儒生列传。这反映出当时（ ） A. 儒学地位得到提升 B. 官办教育开始出现 C. 通史体例受到推崇 D. 百家争鸣延续发展 7. 下表显示了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象导致(　　) 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命(岁) 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 A. “七国之乱”的爆发 B. “八王之乱”的兴起 C. 外戚与宦官交替专权 D. 五胡十六国局面出现 8. “本纪以序帝王，世家以记侯国，十表以系时事，八书以详制度，列传以志人物，然后一代君臣政事贤否得失，总汇于一编之中。自此例一定，历代史学遂不能出其范围，信史家之极则也。”材料论述的著作是 A 《黄帝内经》 B. 《史记》 C. 《汉书》 D. 《九章算术》 9. 诸葛亮平定南中后设立云南郡，派官员进行管理，他们带去了当时最先进的农耕技术。蜀汉尊重少数民族的风俗习惯，任用当地土著治理地方。这些措施（ ） A. 加速北方少数民族南迁 B. 促进了西南地区的开发 C. 开创了中央管理云南先河 D. 稳固了南方经济重心的地位 10. 三国两晋南北朝时期，曾短暂实现全国统一的政权是（ ） A. 西晋 B. 东晋 C. 前秦 D. 北魏 11. 魏晋南北朝时期仍活动于江汉、江淮一带的蛮族，通过杂居、通婚、商业贸易往来乃至互相争斗等方式，与当地民族，主要是汉族之间产生广泛联系并相互影响，他们一起为长江中下游地区经济的发展做出了贡献。这一现象（ ） A. 反映了各民族间矛盾尖锐 B. 说明民族融合有了新发展 C. 摧毁了各民族的文化自信 D. 不利于多民族国家的统一 12. 东晋王羲之的书法作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，描述了王羲之与谢安等官员在会稽山阴（今浙江绍兴）饮酒做诗的情景。该作品（ ） A. 印证了经济重心的南移 B. 反映了士族专权的政治特点 C. 兼具了艺术与史料价值 D. 体现了民族交融的时代特征 13. “举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。这说明此时的选官制度 A. 注重门第不利于寒门子弟入仕 B. 在事实上不能选拔出有用之才 C. 重才轻德的选拔依据弊端渐显 D. 在执行过程中标准背离了初衷 14. 唐朝实行三省六部制，三省中的中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。该制度使 A. 地方得到了有效的管理 B. 选官制度更加合理完善 C. 皇权独尊得到有力保证 D. 君主专制发展到顶峰 15. 下图为唐高宗章怀太子墓的壁画《马球图》，描绘了唐代宫廷中开展马球运动的场景。作为史料，该图可用于