期末复习专题4 探究欧姆定律-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册物理沪粤版（安徽）

HY 物 理 9年级 下册 -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 期末复习专题四　探究欧姆定律 -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、填空题 1.[2023·安徽]如图所示的电路中，电阻R0=12 Ω。闭合开关S1，将单刀双掷开关S2掷于a端，电压表示数为2.5 V；将S2切换到b端，电压表示数为1.5 V，则电阻Rx的阻值为　 　Ω。  　8　 -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.[2023·合肥包河区一模]如图所示，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，其中R1=10 Ω，R2=15 Ω。当开关S1、S2都闭合时，电流表示数为1.0 A，若此时断开开关S1，则电流表的示数将变为 A。  0.4 -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.[2023·黑龙江齐齐哈尔]如图所示，已知R1∶R2=2∶1。当开关S闭合，甲、乙两表均为电压表时，两表示数之比U甲∶U乙=　 　；当开关S断开，甲、乙两表均为电流表时，两表示数之比I甲∶I乙=　 　。(电路中各元件均未损坏)  　1∶2　 　1∶2　 -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.[2023·滁州五校联考]如图甲所示的电路中，闭合开关S1后，电流表示数为0.2 A，再闭合开关S2，电流表示数为0.5 A，R2=20 Ω，则电源电压为 　V；若将图甲电路改接为图乙所示的电路，电源电压不变，则R2两端的电压为　 　V。  　2.4　 6　 -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、选择题 5.由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系是L1>L2=L3，横截面积的关系是S1=S2<S3。现将它们并联接入电路，关于它们的电阻和它们两端的电压，正确的是( ) A.R1>R2>R3，U1=U2=U3 B.R1>R2>R3，U1>U2>U3 C.R1=R2>R3，U1>U2>U3 D.R1<R2=R3，U1=U2=U3 A -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.R1的阻值为5 Ω B.R1的阻值小于R2的阻值 C.将R1、R2串联接入电路，通电后R1两端的电压大于R2两端的电压 D.将R1、R2并联接入电路，通电后通过R1的电流大于通过R2的电流 6.[2022·安徽]图示为电阻R1和R2的I-U图像，由图可知 ( ) C -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.电压表和电流表示数都变大 B.电压表示数变小，电流表示数变大 C.电压表和电流表示数都变小 D.电压表示数变大，电流表示数变小 7.[2023·安徽]将一根细金属丝置入柔性塑料中，可以制成用来检测物体形变的器件应变片，其结构如图1所示。将它接入图2所示的电路，电源电压不变，R为定值电阻。闭合开关S，当应变片随被检测物体发生拉伸形变时，塑料中的金属丝会被拉长变细，导致电阻变大，则电路中的( ) D -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.电路总电阻变小，电流表A2示数变小 B.电路总电阻变小，电流表A2示数变大 C.电流表A1的示数变小，电压表V示数不变 D.电流表A1的示数不变，电压表V示数变小 8.[2023·芜湖镜湖区模拟]如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关，向右移动滑片P的过程中( ) C -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 三、实验题 9.[2022·安徽]小红测量一小灯泡(额定电压为2.5 V)正常发光时的电阻，电源电压保持3 V不变，滑动变阻器的规格是“10 Ω　1 A”。 -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)图甲为实验电路图，图中的圆圈分别表示电流表和电压表，请在圆圈内填入相应的字母。 答案：如图所示 -‹#›- 期末复习专题四　探究欧姆定律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)正确连接电路后，将滑动