18.3 电能与社会发展-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册物理沪粤版（安徽）

HY 物 理 9年级 下册 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 18.3　电能与社会发展 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　我国的电力工业 1.我国主要利用　 　力和　 　力来发电，在主要煤炭产区和沿海地区，要建设一批　 　站，在黄河上游和长江中下游干支流地区，要建设一批大型　 　站。  　水电　 　火电　 　水　 限时：5分钟 　火　 基础巩固 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　节约用电 2.根据中国电力网报道，我国仍然处于电力不足的状态，因此，在不断提高用电效率、改进技术和设备的同时，还必须提倡　 　。  　节约用电　 基础巩固 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 3.“地球一小时”活动是提倡在每年三月最后一个周六晚上，家庭及商户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。根据电功与电功率知识可知，这个活动既能减少通电　 　，又能减少电路中用电器的 　 　，从而减少电能消耗。  　功率　 　时间　 基础巩固 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 4.节约能源，人人有责。下列做法中不提倡的是( ) A.离开教室，人走灯灭 B.电视机不用时拔下插头 C.夏天空调温度调得很低 D.用太阳能热水器代替电热水器 限时：10分钟 C 能力提升 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 5.从发电站到用电地区，通常都有一段相当长的距离。根据焦耳定律，目前采用高压输电的方式可以减少远距离输电中的电能损失，因为这样减小了输电线中的( ) A.电压 B.电流 C.电阻 D.通电时间 B 能力提升 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 6.目前我国大力提倡节约型社会理念，在城乡家庭中广泛使用一种高效节能灯，其中，将“220 V　100 W”的白炽灯与“220 V　20 W”的节能灯做了对比实验，发现两灯发光效果相当。 (1)“220 V　20 W”的节能灯，正常发光时电流是多少? (2)将“220 V　100 W”的白炽灯改成“220 V　20 W”的节能灯，每晚按5 h算，一个月(30天)能节约多少电能? (3)节约的这些电能可将多少千克20 ℃的水烧至100 ℃?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)，结果精确到0.01 kg] 能力提升 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 解：(1)节能灯正常工作时的电流I=≈0.09 A (2)一个月能节约的电能W节约=P节约t=(P白-P节)t=(100×10-3 kW-20×10-3 kW)×5 h×30=12 kW·h (3)W节约=12 kW·h=12×3.6×106 J=4.32×107 J 由题意可知，Q吸=W节约 又Q吸=c水mΔt，故水的质量m=≈128.57 kg 能力提升 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.为了将发电厂的电能输送到远处的用户家中，在两地间架设了两根等长的输电线，两根输电线的总电阻为r。已知位于电厂处的两根输电线间的电压为U，输送电能的功率为P，由于电流通过输电线发热会损失电能，该输电线路输送电能的效率为　 　。(输电效率为用户得到的电能与发电厂输出电能的比值)  拓展突破 -‹#›- 18.3　电能与社会发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 1- $$