21.2023年唐山市丰南区模拟考试化学试卷-【授之以渔】备考2024中考化学模拟题 真题汇编及详解

G两种元素可形成化合物的化学式为MS 2023年唐山市丰南区模拟考试 21 队②表示的元素属于非金属元素 径逸心 化学试卷 5,2023年3月17日，我国在西目卫早发射中心使用长征三号乙运载火前，成欢将高分十三号0四星发射 可能用到的相对原于质量：H一心一12N一40一165-32m一5 升空。火篱发射浪体播选刻为偏二甲群和四氧化二氢，发时时发生如下反应：X·2八，0，鱼3礼· 一、选择题（本大题共4个个题：每小题2分，共28分。每小题的四个选项中.只有一个选项符合题意】 2C0,+4H,0,下判有关说法不正确的是 A化学反应馆后元素的种类不变 1,生活中补充蛋白质。不仅可以提供大量的膏养素.还可以器高身体的免整力。下列食物富含蛋白面 B.化学反度的后卓子的种类和数日不变 的是 C.化学反应前后元素的化合价不变 A.鱼内 B.苹果 C,大米饭 山.而包 DX的化学式为CH, 2,下列所示实验基木操作中，正确的是 6.图3所示实数设计不能达到目的的是 一小 喷管风红调 0 小试评 0 A如热液体 B.凌体体职读数 G收集氧气 D,过袖 图 3,化学是以实羚为基出的学科，下到有关实位说象耀述正确的是 围3 A铁纹在氧气中燃烧，产生里色四氧化三铁 A甲：比较不同溶爱在司种溶闲中的溶解社的大小 县.氢气燃烧，产生富疑色火给 B.乙：晚证项量好恒定律 C.打开浓盐酸的瓶湿，观察到瓶口有大量的白用产生 G丙：测量空气中氧气的含量 D.将氢氧化钠满人硫酸钢溶液中，现察到产生蜚色沉淀 D.丁：硝酸坪的溶解度随温度的升高面增大 4,图2是两种微松的站构示意图，有关说法不正确的是 7,图4是A,B,C三种固体物质的溶解攻由线。下列说法中不正确的是 ,帝解度泡 04 图2 图4 人①表示的元素在形威化合物时常星+2价 A℃到，A,H两补物质的溶解度相等 B,两仲元素处于月一周期 B.物质C的溶解度随退度的开高而减小 21唐山市丰南区模拟化学试卷一1 C.在，℃时，将30第A物质充分溶解在0g水中，可得到溶液的履量为0事 仁有力杠杆：羊角福，理发勇钳子 将℃的A,B,C三种物质的饱和容液分降围到【，工时，所得溶液的溶质质量分数大小关系是 D.使、锌，确，氣转都是人体必蛋的微量元素 B>A-C 12.下列实验过程所用的实验方法与其他三项不相同的是 8,年环境日的丰题为建设人与自然和话共生的现代化”。下刘骨导指储，其中不符合要求的是 A探究想响滑动峰擦力大小的因素 B.配村一定量一定溶质质量分数的溶液 A赖共享单车或来公共汽车出行 C.探究不同物质的及热能力 B.改进增煤捐的器性，将废气排到高空 D.探突影病金属和酸反应建率的因素 C,工厂的度气必筑处理达标后再排败 3.下列利用分子，原子昆点解释的现象中不正确的是 从叫强植树造林，改著空气场星 A金精石很硬，石墨很软一原子的排列为式不同 ,图5所示的各种变化中，国于化学变化的是 B.一氧化墨可姓，水可天火—构成物质的分子不同 小用石 C.自行车轮的在阳光下是辆面炸裂一分子休积变大 石菟砂 是 播性奥 D两端章平的射棒压紧后能够吊起大脚码不分开一分子间有引力 A.灯泡通电发光 B.自时过滤器过虚液体 14.对图6所示实验的分析正确的是 出气体 C黄千变弯曲 》用氢氧化纳箭液制作书竖 图5 净的 门植 1,理化知识在生活，生产中有重琴的应用，下列生活中的敏法不合理的是 吸简 、度纳伸 A水转盐利用了降组结品的方法 经煮佛后远凌 冷年的黄箱水 B,利用是挂重物的细线检青请壁品否整直 C,发生火炎时，用提毛中语住口鼻，海下靠近地面，遇魂离开火灾现场 图6 D.株执下铺设杭木是为了战小压强 A图甲：用等大的力拉伸和第舞簧，鲜簧影状不同一力的作用效果与作用点有关 11.下列有关物质的分类正确的是 B.图乙：明出气体中)含量比空气中的多 A沧滚体：干本材陶瓷，橡胶 C.图丙：将川觉调啤擦过的玻转棒常近吸膏时，吸管技吸引，设明吸管带负电 B,氧化物：磁铁矿，二氧化锰.干冰 D图T:登证铁生锈与氧气有关 21唐山市丰南区模拟化学试卷一2 二填空及简答题〔本大遥共5个小恩1每空1分，共2D分) (2)图乙是保究氧气浓度对燃烧程度影响的实验、有同学认为该方案不够合理，使的承由是 15,日前，核电站是利用《选填“核裂变或核聚变”)的方式获得核能的。太附是人类能薄的 宝库，获得太阳能的方式有三种：①光热转巍，②光电转换，③光化转换，太闲能热水器是通过 (3)图丙是电解水的实度，玻填管 (选填“①”或“2”)中收集到的悬氧气1得出水是由氢， 《这填序号)方式获得内雀的：太阳能于 （选填”一次域二次”)能规 氧元素组成的”这一实验结论的质据是 16.如图7所示，这是一氧化碳还繇氧化铁的实轻装置 19,A~H均是初中化学常见物爱，它