第17章 专题训练(1) 电磁作图-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册物理沪科版（安徽）

HK 物 理 9年级 下册 -‹#›- 专题训练(一)　电磁作图 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题训练(一)　电磁作图 -‹#›- 专题训练(一)　电磁作图 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型1　磁感线作图 1.[2022·四川内江]如图是两个磁极靠近时磁感线的分布情况，根据图中标示的N极，在括号内标出磁极(N或S)；并标出图中静止小磁针的N极；再在a点用箭头标出磁感线方向。 答案：如图所示 -‹#›- 专题训练(一)　电磁作图 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型2　通电螺线管作图 1.只要有小磁针和通电螺线管磁极判断，磁极靠近的一定是异名磁极，如小磁针左侧与螺线管N极靠近，则小磁针左侧一定为S极。 2.通电螺线管外部磁场方向是从N极指向S极，内部磁场方向是从S极指向N极。 3.利用右手螺旋定则判断电流或磁场方向时，一定要熟记：四指方向与电流同向，大拇指指向与N极同向。 -‹#›- 专题训练(一)　电磁作图 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.如图所示，电流表连接正确，且图中已标出电流表正接线柱位置，请在图中画出通电后螺线管中电流方向并标出小磁针静止时的N、S极。 答案：如图所示 -‹#›- 专题训练(一)　电磁作图 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.如图，根据小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的磁感线方向并在括号内标出电源的“＋”或“－”极。 答案：如图所示 -‹#›- 专题训练(一)　电磁作图 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.[2022·湖北随州]如图所示，一个通电螺线管的绕线未画出，电源“＋”“－”极未标出，为了防止短路，绕线具有一定的电阻。已知一个可自由转动的小磁针放在螺线管的一端最终静止时状态如图，图中的“N”是小磁针的极性。要求： (1)画出绕线(三匝即可)，使它 和电源形成闭合回路； (2)标出电源“＋”“－”极； (3)画一条螺线管周围的磁感线。 答案：如图所示 -‹#›- 专题训练(一)　电磁作图 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型3　综合作图 5.如图所示，开关闭合时，电磁铁上端为N极，下端为S极，在图中括号内标出控制电路电源的正、负极，并将工作电路图连接完整。要求：开关闭合时，电动机转动，小灯泡不亮；开关断开时，小灯泡亮，电动机不转动。 答案：如图所示 -‹#›- 专题训练(一)　电磁作图 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$