第17章 从指南针到磁浮列车 周滚动练1-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册物理沪科版（安徽）

HK 物 理 9年级 下册 -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 周滚动练一 -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、填空题(每空3分，共36分) 1.中国古代四大发明之一的指南针利用了磁体的 　 　具有指南北的特点。指南针之所以能指南北，是由于受到　 　的作用。  2.一个条形磁体磁性最弱的部分是　 　，某同学不小心将此条形磁体从中间摔断后，其中一截磁体有　 　个磁极。  　两　 　磁体的中间　 　地磁场　 　磁极　 -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.如图所示，利用干电池、导线和小磁针进行实验。通电后小磁针发生偏转，断电后小磁针复位。实验表明 　 　。  　通电导线周围存在磁场　 -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第4题图 4.某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中，如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时左端应为　 　极。当滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁的磁性将　 　(选填“增强”“减弱”或“不变”)。  　增强　 　S　 -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第5题图 5.小王借助如图所示的实验装置探究“磁场对通电导体的作用”，闭合开关，原本静止的轻质铜棒ab水平向左运动，这说明磁场对通电导体有　 　的作用，利用该原理可制成　 　。若将一束带负电的电子沿着ab方向射入磁场，电子的运动方向将发生偏转，你认为电子会偏向 　 　(选填“左”或“右”)侧运动。  　右　 　电动机　 　力　 -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.电动机在现代生产、生活中有广泛的应用。如图是电动机原理图，将通电线圈abcd置于磁场中，线圈的ab、cd边受到　 　，使线圈转动起来；某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的，遇到障碍时，只要按下倒车开关就能改变线圈中 　 　来实现倒车。  　电流的方向　 　力的作用　 -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.小磁针的下端是N极 B.甲端磁极为S极 C.A、B两点的磁场强弱相同 D.磁极周围的磁感线是真实存在的 二、选择题(每小题3分，共15分) 7.两个磁极间的磁感线分布如图所示，小磁针在B点静止，则( ) A -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.如图所示，可以自由转动的小磁针放在磁体M的上方后保持静止，则磁体M周围的磁感线( ) A.可能从左端a出发回到b端 B.可能从右端b出发回到a端 C.一定是从c端出发回到d端 D.一定是从d端出发回到c端 C -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第9题图 9.如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁体，B是电磁铁。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。下列分析正确的是( ) A.滑片P向右移动过程中，电压表和电流 表示数均变小 B.电磁铁的上端为N极，电源右端为“＋”极 C.若断开开关，弹簧测力计的示数为零 D.若保持滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数变小 B -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第10题图 10.[2023·黄山徽州区一模]如图所示，条形磁体静止在粗糙的水平桌面上，通电螺线管与条形磁体处于同一水平面上并靠近。开关闭合后，滑片P向左滑动的过程中，条形磁体始终保持静止。对条形磁体所受摩擦力的判断，下列说法正确的是( ) A.摩擦力减小，方向水平向左 B.摩擦力减小，方向水平向右 C.摩擦力增大，方向水平向左 D.摩擦力增大，方向水平向右 D -‹#›- 周滚动练一 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.发令指示灯为L2 B.电磁铁的上端为S极 C.运动员抢跑离开起跑器后，电磁铁磁性变弱 D.运动员抢跑离开起跑器后，抢跑指示灯L2发光，裁判员判定运动员抢跑 11.如图是短跑比赛“抢跑判断器”的模拟电路图。R0为压敏电阻，其所受压力变小，电阻变小。运动员蹲在起跑器上后，工作人员闭合开关S1、S2，发令指