第20章 第1节 能量的转化与守恒-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册物理沪科版（安徽）

HK 物 理 9年级 下册 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第一节　能量的转化与守恒 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　多种形式的能量 1.能量可以导致事物的发生、引起物质的变化，它无处不在，并有多种形式。我们听见的声音是一种能，叫做 　 　；感受到的热也是一种能，叫做　 　；物体运动也具有能，叫做　 　。木材的燃烧是一种化学反应，燃烧时产生的光和热来源于木材里储存的 　 　能；原子弹、氢弹爆炸时释放的能量来源于 　 　能。  　核　 　化学　 　动能　 　内能　 限时：5分钟 　声能　 基础巩固 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.下列说法错误的是( ) A.用声波能粉碎人体内的“石头”，说明声音具有能量 B.光使周围变得明亮，变得温暖，说明光具有能量 C.空气的流动形成风，可驱动风力发电机产生电能，说明运动的物体具有能量 D.物体在不做功时就不具有能量 D 基础巩固 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　能量的转移与转化 3.中华艺术“烙画”相传源于秦朝，即用火烧铁杆(现代发展为烙铁)在物体上熨出烙痕作画。电烙铁通电升温的过程是能的　 　过程，“画布”升温的过程是能的　 　过程。(均选填“转化”或“转移”)  　转移　 　转化　 基础巩固 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.[2023·庐江三模]生活中能量转化的实例很多，下列描述正确的是( ) A.摩擦起电是把电能转化为机械能 B.摩擦生热是把内能转化为机械能 C.秋千向下摆的过程中，动能转化为重力势能 D.电动机工作过程中，电能转化为机械能 D 基础巩固 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点3　能量守恒定律 5.如图是小球在地面弹跳的频闪照片，小球越跳越低，最终会静止，这说明小球减小的机械能转化为其他形式的能，而能的总量　 　(选填“减小”“保持不变”或“增大”)。  　保持不变　 基础巩固 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.[2022·四川自贡]关于能量守恒定律，下列说法正确的是( ) A.能量可以凭空消失 B.能量可以凭空产生 C.能量在转化和转移过程中，能量的总量保持不变 D.热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律 C 基础巩固 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点4　能量转移与转化的方向性 7.“永动机”至今没有制成，其原因是( ) A.科学技术还不够先进 B.机器不能对外输出能量 C.违背了能量守恒定律 D.机器只能转移能量，不能转化能量 C 基础巩固 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.下列事例中，能体现能量转化或转移具有方向性的是( ) A.电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能 B.热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，却不能自发地从低温物体传递给高温物体 C.动能可以和重力势能相互转化 D.电能可以转化为内能，内能也可以部分地转化为电能 B 基础巩固 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.自然界的一些生物自身能发光，如萤火虫、水母等，这是生物通过自身化学反应将化学能转化为 　 　能的现象。  限时：10分钟 　光　 能力提升 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 10.小丽家有如下设备：①煤炉，②电炉，③燃气灶，④电饭煲，⑤太阳能热水器。这些设备使用时，将化学能转化为内能的有　 　；将光能转化为内能的有　 　；将电能转化为内能的有　 　。(均填序号)  　②④　 　⑤　 　①③　 能力提升 -‹#›- 第一节　能量的转化与守恒 精准备