广东省深圳市龙岗区宏扬学校2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

2023一2024学年七年级生物（上册)学科素养形成练习 期中（第一单元~第二单元) （满分：50分) 二 总分 题号 1-30 1球31一34 得分 一、单选题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1. 某小组将春游过程中观察记录到的生物作了这样的分类：鲤鱼、水葫芦、沼虾、荷花归为一类， 油松、白玉兰、褐家鼠、苍蝇归为一类，他们的分类方法是( A.按照生物的生活环境 B.按照生物的用途 C.按照生物的形态结构 D.按照生物的数量 2.下列诗句描述的现象，不属于非生物因素对生物影响的是() A.春风又绿江南岸 B.虎落平阳被犬欺 C.朵朵葵花向太阳 D.春江水暖鸭先知 3.下列有关生物圈的说法错误的是() A.生物圈是最大的生态系统 r B.20世纪80年代，美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地，进行生态平衡方面的实验 C.淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候 D,农田生态系统对旱、涝或病虫害的抵抗力强 4.从2021年5月31日起，我国正式实施一对夫妻可以生有三个子女的政策。为了解各年龄段人群 对“三孩政策”的看法，通常采用的方法是() A.比较法 B.观察法 C.调查法 D.实验法 5.下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，正确的是( A.种豆南山下，草盛豆苗稀一生物适应环境 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开一环境影响生物 3 C.春风又绿江南岸一生物影响环境 D.千里之堤，毁于蚁穴一生物适应环境 6.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”这句话揭示的生物间关系是() A.合作 B.捕食 C.竞争 D.互助 7.自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列选项属于生物的是（) A.冰墩墩 B.扫地机器人 C.校园内的小草 D.钟乳石 七年级生物（上册）期中第1页（共6页） 扫描全能王创建 可h只 8.“落花不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥” 的是( A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光 9.如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物 之间的关系（甲、乙、丙、丁代表生物），图中代表食虫鸟和油菜的分别是 () A.甲和丙 B.丁和乙 C.丙和甲 D.乙和丁 10.如图是关于植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ 对植物细胞起保护 和支持作用的结构 ① 将光能转变 控制物质进出的结构 ② 成化学能的 能量转换器 细胞 具有 细胞质 含有 ④ 遗传信息库 ⑤ ③ “动力车间” A.①表示的结构是细胞壁 B.新鲜的菠菜叶放在热水里烫过后水会变绿，与结构②有关 C.控制生物发有和遗传的结构是③ D.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有④⑤两个结构 11.山东省无棣县西小王镇全力打造独具特色的“锦棉小镇”。这个小镇的大部分农田为盐碱地，种植 的棉花产量高。经过多年的种植，很多盐碱地变成了可种植其他农作物的“良田”。这说明() A.生物适应环境 B.环境影响生物 C.生物改变环境 D.生物既能适应环境，也能影响环境 12.下列地球环境中，最具生物多样性的区域是() A.农田 B.沙漠 C.戈壁 D.热带雨林 13.如图表示植物细胞分裂、分化的过程，下列有关叙述正确的是( A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B.①到②的过程中，细胞核的变化最明显 C.③与①的遗传物质相同，与④不同 D.由①到②的分裂过程与动物细胞相同 七年级生物（上册）期中第2页（共6页） 扫描全能王创建 14.利用显微镜观察叶片结构的实验中，对下列情况解释不合理的是() 选项 实验操作或现象 解释 A 捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割叶片 保证切下来的材料薄而完整 B 视野中细胞有重叠现象 材料在液滴中没有展平 c 物像一部分清晰，一部分模糊 实验材料厚薄不均匀 D 表皮上的气孔大多呈关闭状态 视野太暗，亮度不够 15.眼虫是眼虫属生物的统称，又称绿虫藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞生物。其体内中央 有一大的细胞核，细胞质内有叶绿体，可以通过叶绿素在有光的条件下利用光能进行光合作用： 其体内有眼点，能感知光线，并利用鞭毛趋向光线运动。据此，有人认为眼虫是动物，有人认为 眼虫是植物。你认为眼虫属于植物的依据是() A.眼虫是单细胞生物 B.眼虫有眼点，能趋向光线运动 C.眼虫具有叶绿体 D.眼虫具有细胞膜，能独立生活 16.使植物叶片呈现绿色、花瓣呈现红色的细胞结构分别是() A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡 C.液泡、线粒体 D.叶绿体、线粒体 17.